六年级下册英语教案第四单元.doc

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1、郭家寨小学教师教学设计教学课题Module4总课时数1教学内容单词教学教学目标一、知识与技能⒈能正确地听、说、读、写第四模块单词，并做简单运用。二、过程与方法创设实际情景，让学生在角色扮演中运用语言。三、情感、态度、价值观激发学生学习英语的兴趣。教学重点能让学生快速地认读单词，拼写单词。教学难点尝试运用这些单词。教学准备录音机、图片、卡片教学过程二次备课一、复习复习第三单元单词，并用这些词练习说话。二、学习单词⒈谈话引入。⒉出示图片，感知图意。⒊出示单词，图词联系。⒋教师领读单词。Ballonmess⒌开展多种游戏，让学生反复去拼读和认读单词。⒍指导学生用新学单词说话。三、

2、学习词组FlyawaybecarefulatthesupermarketPickupgetongetoffbuyforhaveabirthdayparty.四、巩固练习教师出示图片，学生说出单词，并照样子说、拼、读。五、总结说一说你还遇到哪些困难？六、作业⒈抄写记忆单词。⒉用单词写话。郭家寨小学教师教学设计教学课题Module4总课时数2教学内容Unit1theballonsareflyingaway!教学目标⒈使学生能听、说、读、写四会单词。 ⒉能听说读写本课的重点句子。3.能模仿录音，朗读对话，能用英语向别人请求帮助和给别人提供帮助，运用所学内容熟练交流。4.培养学生乐

3、于助人的好品质。教学重点⒈掌握本课单词。⒉学习重点句子：I’mmakingDaming’sbirthdaycard.Theballoonsareflyingaway.⒊学习交际用语：Whocanhelpme?----Icanhelpyou.----Sorry,Ican’t.教学难点现在进行时：bedoing的应用。教学准备录音机、单词卡片、明信片教学过程二次备课一、导入⒈师生问候。⒉给学生放一小段国外小朋友过生日的视频，然后与学生交流生日的相关准备工作。T:Whataretheydoinginthefilm?S:Theyarehavingabirthdayparty.T：D

4、oyouwanttohaveabirthdayparty?S:Yes.二、合作学习、探究新知⒈如果你们要在家里举行生日聚会，肯定需要你爸妈帮你安排和准备，当你爸妈忙不过来的时候，需要你的帮忙，这时候你们应该怎么交流呢，这就是我们今天要学习的内容。让学生读课文，找出课文中的生词和短语，老师写在黑板上，带领学生熟读，然后让学生自己读。⒉教师去教室外面把准备好的书，作业本等杂物抱进教室，做出拿不过来的动作，喊出：Whocanhelpme?然后与学生交流学习这个句型的问和答。T：Ican’tcarryeverything.Whocanhelpme?S1:Sorry,Ican’t.I

5、amreadingthenewwords.S2:Icanhelpyou.T:Thankyou.⒊把学生分成若干小组，以小组合作的方式，共同编演一个小的情景剧，主题为帮忙，然后由老师和其他小组共同打分，评出最好的一组，这个小组可以获得奖励，每人一张写有英语祝福词语的卡片。三、巩固练习从那一堆杂物里找出若干的气球，向同学们展示，在气球上写几个祝福的字。四、总结回忆课堂学习的内容。五、作业1.单项选择1.Whocanhelp?Yes,______can.A.me,meB.I,IC.me,I2.We______goingtohaveapicnicinthepark.A.isB.ar

6、eC.am3._______sunisshining.A.AB.AnC.The4.Theducksareeating______picnic.A.ourB.weC.I5.It’sgoingto_______hotinBeijing.A.isB.beC./2.制作一张生日卡片，上面写有英文祝福语。郭家寨小学教师教学设计教学课题Module4总课时数3教学内容Theapplesarefallingdownthestairs.教学目标1．能听说读写本课的重点句子。Theapplesarefallingdownthestairs..Canhehelp?Yes,hecan./No,h

7、ecan’t.2.学习诗歌：What’shedoing?⒊能用现在进行时与他人进行日常交流。4.积极参与学习,同学之间互相关心,互相帮助。教学重点培养学生运用英语交流与合作的能力。教学难点培养学生运用英语交流与合作的能力。教学准备录音机、卡片教学过程二次备课一、导入T:Hello,boysandgirls.It’ssunnytoday,andI’mveryhappytoseeyouagain.IcanspeakEnglish.Canyouspeakit?Ss:Yes,Ican./No,Ican’t.(领读)T:Gr