初二英语第一单元WelcomeBack(课件).doc

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1、初二英语第一单元WelcomeBack课件初二学生如何学英语进入初二年级.由于英语教材难度加大,生词增多,所以初一时同学们对英语的那种新鲜感逐渐淡化,加上又增加了一门新学科物理,学习时间更加紧张。于是许多人开始忽视甚至放弃了英语学习,出现了明显的两极分化现象。那么初二学生应该如何学英语呢?我认为必须做到以下几点:一、合理分配时间,坚持学习决不放松。英语学习贵在坚持。我们不需要每天花大量的时间去学习它(事实上这是不可能的),但是最好每天都能抽一定的时间(15-30分钟)复习过去学过的单词、短语,读一、二篇短文,巩固刚学的知识点。

2、常见面就会永不忘。许多同学成绩下降的原因就是缺乏学好的信心,不能做到持之以恒。他们没有认识到英语学习的重要性。其它学科作业多,容易做,就会放松英语课的学习。时间长了,困难多了要想补上得费很大的劲。不能及时补上就会掉队。所以-定要做到坚持学习决不放松。二、改进学习方法。争取做到事半功倍。有些同学每天花大量的时间背单词、做练习,但成绩却并不优秀,这是因为学习方法不科学。生词、语法规则、习惯用语都需要背会,但是最好把它们放到-个语境中去记,那样就会较长的时间不忘并能正确运用。阅读短文不仅要了解内容细节、学会推理判断,做到深层次理解,

3、还应通过阅读,复习和巩固学过的单词和语法规则,掌握新的句型,扩大知识面。  有人认为练习做得越多越好,这也是一种误解。正确的方法是:根据所学的知识点,选择适量的练习去做。做一遍就能理解的没必要做第二遍。另外,应该将每次练习时出现的错误记下来,通过复习,然后掌握。不懂的地方一定要及时问老师或同学。有的人不好意思问,结果问题越积越多,丧失了学好的信心。要知道科学的学习方法是做到事半功倍的前提和保证。三、正确面对失败,分析原因达到成功。在学习中经常会出现这样的情况:有的人初一名列前茅。初二却掉到后面;有的人前几次考试成绩优秀,后几次

4、不及格。应该说这些都是正常的现象,因为学习本身并不是一帆风顺的。我们不能-见成绩就沾沾自喜,更不能一遇失败就垂头丧气。只有通过具体问题具体分析,找出失败的原因,才能对症下药。学习退步的原因无非是:学习目的不明确,思想上不重视;学习动力不足,不愿刻苦学习;学习方法不好,费了不少劲成绩不显著;受到外界干扰等等。找到了自己的毛病,坚决改正,就会成功。英语不难学。初二年级是关键:只要有努力学好的决心,不怕困难的信心,坚持到底的恒心,每个人都可以学好英语。Unit1WelcomeBack【单元重点】1、词组(1)callone'snam

5、e点名(2)Teachers'Day教师节(3)thisterm这学期(4)ontime按时(5)giveatalk作报告(6)thinkabout考虑(7)talkabout谈论(8)between…and在(两者)之间(9)fullname全名(10)givenname名字(11)bedifferentfrom与……不同(12)beshortfor是…简称(写)(13)buysth.forsb.为某人买东西(14)manytimes多次2、交际用语(1)Welcomebacktoschool!欢迎回校!(2)Itdoesn

6、'tmatter.没关系。(3)Pleasebeontime!请按时(到校)!(4)HappyTeachers'Day!教师节快乐!(5)Here'sacardforyouwithourbestwishes.(6)That'sgoodidea.好主意(7)Thankyoufor…为…而感谢…(8)Whydon'tyou…?为什么不…?(9)Whatareyougoingtodo?你们(你)打算干什么?3.考试点a、贺卡、贺词的写法。     b、英国人名的顺序及与称呼的搭配和简称。c、一般现在时与现在进行时。d、一些固定词组及

7、交际用语。【重难点分析】1.Goodmorning/Goodafternoon.早上(上午)好/下午好!Goodmorning是人们在早上或上午某个时间见面时的一句问候语,对方应答仍用Goodmorning。多用于比较正式的场合。Goodafternoon!下午好!通常用于午后见面双方互相问好的常用句型。对方回答也用Goodafternoon!2.Welcomebacktoschool!欢迎回到学校!欢迎返校!这是一句交际用语welcome的基本含义是“欢迎”,在这里作感叹词,表示一种亲切的招呼。例如:WelcometoChi

8、na!欢迎到中国来!3.teacher,sir,madam,Mr.,Mrs.与Miss的用法teacher是一种职业,不能作为称呼。我们可以说Mr.Wu,但不能说TeacherWu。Sir可作为尊称来称呼老师,如:Thankyou,sir.类似的还有madam,Miss,Mr

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