中班健康教案蜗牛走路.docx

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1、中班健康教案蜗牛走路【篇一:中班健康课程文档】健康生活活动课程安排(上学期)中班活动内容:我的身体变凉爽活动目标:1.在较热的天气运动时,学会使自己凉快起来的方法。2.在夏天运动时主动调节运动强度。活动准备:扇子、遮阳帽;晾好的白开水、绿豆汤;儿歌《小动物找凉快》活动过程:一、谈体育游戏之后的感受,体会夏天的热提问:你们现在身体有什么感觉?为什么会热?小结:夏季温度高,进行运动量大的活动之后就会出汗。二、欣赏儿歌,了解动物变凉快的方法提问:小动物是用什么方法让自己更凉快的?它们为什么要用这些方法?这些方法好不好?为什么

2、好?我们的小朋友也可以借助一些方法让自己变凉快。三、.讨论并寻找让自己变凉快的方法1.提问:有什么方法可以让自己变的凉快?(幼儿自由讨论)小结:扇扇子,出门戴帽子打伞,勤洗澡,游泳,喝晾好的白开水和绿豆汤,出汗的时候擦汗,穿短衣短裤等,都能是自己变凉快。2.鼓励幼儿自由寻找使自己尽快凉爽的方法。三、分析谈论用品使用的技巧和利弊幼儿自由讨论。小结:电扇要摇摆不能直吹,,空调温度要恒温不能过低,吃瓜果要洗净等。活动延伸:请幼儿找一找幼儿园里面凉快的地方(户外、室内)附:儿歌:小动物找凉快夏天到,天气热,小动物们找凉快,小小

3、鸡,躲树下,舒舒服服来乘凉;小花狗,伸舌头,散发热量真凉快;大水牛,钻河里,开开心心去洗澡;小蜗牛,躲进壳,不怕阳光不怕晒;小动物们真聪明,很多方法找凉快。活动内容:小苗口渴了活动目标:1.了解喝水对身体的成长的重要性,逐步养成爱喝水的好习惯。2.能主动喝白开水。活动准备:1.活动前师带领幼儿进行实验探究,观察同样光照下的两盆花萝卜,每天给一盆浇水,另一盆不浇水。2.运动后、外出游玩、游泳后、起床前的图片各一张,池塘水、自来水、井水等不能饮用的水,图片各一张,两盆洋花萝卜活动过程:一、感知讨论,了解水对身体成长的重要作

4、用。1.观察洋花萝卜,了解缺水的后果。2.通过回忆调动已有经验,感受口渴后喝水带来的舒适感觉。二、观看两组图片,了解什么时候应该喝水以及那些水不能喝。1.观察第一组图片,了解锻炼后、外出游玩、游泳后,人们会想喝水,睡觉起床后人们也想喝水,口渴了不喝水会难受,想喝水的时候可以自己去喝。2.观看第二组图片,了解有些水不能喝。活动内容:如厕我会这样做活动目标:1.学习正确的擦屁股的方法。2.养成便后赛衣服、冲水、洗手等良好的习惯。活动准备:1.幼儿有自己擦屁股的方法。2.录音机、哇哇哭声、塑料玩具娃娃2个、教师示范用卫生纸、

5、垃圾桶、儿歌《如厕我会这样做》活动过程:一、出示玩具娃娃,激发幼儿为娃娃擦屁股的愿望。1.播放哇哇哭声的录音,引导幼儿猜测为什么哭。2.出示玩具娃娃,引导幼儿观察,使幼儿懂得娃娃拉大便了,屁股不舒服才会哭。二、引导幼儿学习擦屁股的方法。1.请两名幼儿分别尝试为娃娃擦屁股,教师引导其他幼儿观察。师:谁给娃娃擦得干净?为什么?三、朗诵儿歌引导幼儿练习擦屁股的方法。1.幼儿分组,每组幼儿蹲在一起,和教师一起朗诵儿歌,边玩擦屁股的游戏。2.重点提示:幼儿要把卫生纸向上折整齐,从前往后擦。游戏后,提示幼儿把卫生纸扔到垃圾桶里。四

6、、结束部分1.小朋友拉完大便,擦完屁股,还应该做哪些事情?2.和幼儿一起模仿塞衣服、冲便便、洗手的动作。附儿歌:如厕我会这样做小朋友,长大了,拉了便便自己擦。手纸对折手拿好,从前向后别忘啦!活动内容:乖宝宝活动目标:1.体验自己的事情自己做的乐趣。2.学习叠被子、整理床铺。活动准备:1.幼儿午睡和起床时的两段录像,笑脸花贴画若干,儿歌《起床歌》2.提前排练好情景剧《小花熊和小黑熊》活动过程:一、观看录像一请小朋友说一说他们在做什么呀?为什么要午睡?二、观看情景剧《小花熊和小黑熊》1.电话铃响了,教师接电话告诉幼儿:“熊

7、妈妈打电话邀请我们去看他的孩子是怎么起床的,我们去看看好吗?2.幼儿观看情景剧。1.熊妈妈家有那两个宝宝?你喜欢哪一个?为什么?2.你们喜欢小黑熊吗?告诉小黑熊,怎么做你们就喜欢他了?3.表演儿歌《起床歌》。三、观看录像二。1.小朋友都看到自己了吗?你起床后是怎么叠被子整理床铺的?2.你还看到了谁?他是怎么起床的?四、叠被子比赛。1.我们来进行一次叠被子比赛好吗?2.有目的挑选依赖性强的幼儿参加比赛。附儿歌:起床歌小朋友、起床啦,穿好衣、叠好被,整理床铺我都会,大家都夸我不累!活动内容:我是牙齿小卫士活动目标:1.学习

8、保护牙齿的方法。2.逐步养成早晚刷牙的好习惯。活动准备:1.幼儿收集有关牙齿结构的图片,丰富幼儿对自己牙齿的知识经验。2.录制幼儿刷牙小录像,小镜子、点心饼干、保护牙齿图片、刷牙记录表活动过程:一、播放幼儿刷牙视频,和幼儿一起观看刷牙环节。为什么我们要刷牙?小结:我们天天刷牙,让牙齿清洁,预防蛀牙。二、组织幼儿玩游戏“牙齿探秘”先

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