北师大版小学五年级下册语文导学案（二）.doc

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1、学段：小学年级：五年级学科：语文单元：第三单元课题：《古诗两首》课型：新授课主备学校：大城小学主备人：张瑛初审人：王芙蓉终审人：吴海合作团队：王芙蓉邢雁张瑛袁晓华孟祥彪李萍《古诗二首》教学基本建议：初读，自学检查—再读，质疑讨论—品读，尝试辅导—诵读，欣赏练习。教学目标：知识与技能：1. 有感情地朗读古诗，并会背诵和默写。　2.通过查字典或有关资料，初步了解诗句的意思，大致理解诗中描述的情景。3. 想像诗句描绘的景象，引导学生理解诗中蕴含的道理。过程与方法：1.熟读成诵，结合历史背景，了解作者的生平事迹和政治主张。2.小组展开讨论、比较，领悟作者表达的思想，体会作者的写作技巧。情感态度价值观：

2、培养学生热爱生活的意识，帮助他们树立自信，培养勇于开拓进取的精神。教学重点：理解古诗的意思,体会作者表达的思想感情。教学难点：结合时代背景体会作者表达的思想感情。建议课时安排：2课时第一课时学习目标：1. 有感情地朗读古诗，并会背诵和默写。　2.通过查字典或有关资料，初步了解诗句的意思，大致理解诗中描述的情景。一、预习案：（15分钟）（一）预习任务安排：1.了解王安石简介。2.了解重点字词意思和诗歌大意。（二）信息链接：1.时代背景：《登飞来峰》为王安石30岁时所作。皇佑二年（1050）夏，他在浙江鄞县知县任满回江西临川故里时，途经杭州，写下此诗。这首诗是他初涉宦海之作。此时年少气盛，抱负不凡

3、，正好借登飞来峰抒发胸臆，寄托壮怀，可看作万言书的先声，实行新法的前奏。2.作者简介： 王安石（1021—1086），字介甫，号半山，抚州临川（今江西）人。北宋政治家、思想家、文学家、改革家。嘉祐三年（1058）上书，提出改革政治的主张。他积极推行新法，历史上叫做“王安石变法”，抑制官僚地主和豪商的特权，但遭到保守派的激烈反对。他十分注重修辞，据说，他的名句“春风又绿江南岸”经过几十次修改才选定“绿”字，千百年来传为美谈。晚年退居江宁（今南京），封荆国公，世称荆公。他的散文雄健峭拔，为“唐宋八大家”之一。著有《临川先生文集》。3.关于课文：本诗中的飞来峰，又名灵鹫峰，即浙江绍兴城外的宝林山，唐

4、宋时期上有应天塔，俗称塔山。古代传说此山从东武县飞来，故因此而得名。飞来峰宋有王安石题诗《登飞来峰》。（三）预习自测：（以习题形式呈现，此过程约5分钟）1.王安石_______（朝代）杰出的______家，______家，______家，散文成就很高，为______之一。2.解释加点字的意思①千寻塔（　）②闻说鸡鸣见日升（　）③不畏浮云遮望眼（）④只缘身在最高层（　）（四）我的疑问：二、探究案：（20分钟）（一）导入新课：同学们，你们有没有看过黄山上的飞来山呢？你们觉得奇怪不奇怪？山上为什么会有如此的一座山呢？今天我们来看王安石是怎么看的？（板书课题：登飞来峰）（二）自主学习展示：展示疑惑，互

5、相解疑。1.自由读古诗，画出难理解的字词。2.联系上下文或借助工具书理解“千寻”“闻”“畏”“缘”等词语。3.再读古诗，要读得正确、流利、注意诗句的节奏。4.通过查字典或有关资料，初步了解诗句的意思，大致理解诗中描述的情景。（三）质疑探究：我思考，我收获。1.“不畏浮云遮望眼”中的“浮云”在古代诗歌中常被用来比喻什么？2.“最高层”有了什么样的深层含义？仅仅指的是他站的比别人高吗？还指他身上的哪些方面?（小组互助学习探究解决质疑）探究点一：“不畏浮云遮望眼”中的“浮云”在古代诗歌中常被用来比喻什么？本组发现：探究点二：“最高层”的深层含义是什么？结合作者生平说说理解。本组发现：拓展提升，总结升

6、华题目的意思：登，攀登；登飞来峰，登上飞来峰。（“我“登上飞来峰顶高高的塔，听说每天黎明鸡叫的时候，在这儿可以看见太阳升起。我不怕浮云遮挡视线，眼底的景物可以一览无余，只因为我站在塔的最高层。）（1）（2）句描写景物——充满生机，（3）（4）句抒发情怀——踌躇满志。这是一首写景抒情诗，作于王安石29岁时。这是他出世以来，初显才能，胸怀抱负的时期，表达了诗人踌躇满志的情怀。全诗将写景与抒怀紧密结合起来，从而突出了诗的主题。观察事物，解决问题，要站得高，看得远，否则会被眼前的小事物所羁绊。板书设计登飞来峰飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（五）当堂达标：1.《登飞来峰

7、》前两句、后两句的侧重点各是什么？2.《登飞来峰》中蕴含深刻哲理的句子是___________________。三、训练案（5分钟）（一）基础知识题（把最简单的事情做好就是不简单）1.王安石_______（朝代）杰出的______家，______家，______家，散文成就很高，为______之一。2.解释加点字的意思　　①千寻塔（　）②闻说鸡鸣见日升（　　）　　③不畏浮云遮望眼（）④只缘身在最高