上海版牛津小学英语一年级1b知识归类.doc

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1、上海版牛津小学英语1b知识归类Unit1NewYear新年1.单词:叔叔uncle['Λŋkl]阿姨aunt[ɑ:nt]奶奶grandmother['ɡrænd,mΛðə]爷爷grandfather['ɡrænd,fa:ðə]2.指示句型:Showmeyourpresent.展示给我你的礼物。Tryyournewshoes.试试你的新鞋。3.问候句型:Howareyou?你身体好吗?I’mfine,thankyou.我很好,谢谢你。Verywell,andyou?非常好,你呢?HappyNewYear!新年快乐!4

2、.制作新年卡片:MakeaNewYearCard.Draw. 画一画。Write. 写一写。Fold. 折一折。Happy New Year, Miss Li. 新年好,李老师。5.故事:I like the sweets. 我喜欢这些糖果。 I like the new dress. 我喜欢这件新连衣裙。 I like the new shoes. 我喜欢这双新鞋子。Unit2Small animals 小动物1.动物单词:青蛙frog[frכg]兔子rabbit[`ræbit]蝴蝶butterfly[`bΛtə

3、flai]鸟bird[bə:d]蜜蜂bee[bi:]2.介绍自己的句型:I am a ... 我是…3.句型:I see a butterfly. 我看见了一只蝴蝶。 I see a rabbit. 我看见了一只兔子。 I see a frog. 我看见了一只青蛙。4.猜一猜:What do you see? 你看见了什么?      I see a ... . 我看见了一只……。5.歌曲:little小拓展内容:seven7,eight8,nine9,ten10,zero0.Unit3Colours 颜色1.颜色

4、单词:红色red[red]蓝色blue[blu:]黄色yellow[`jeləu]绿色green[gri:n]粉色pink[piŋk]紫色purple[pə:pl]棕色brown[braun]桔色orange[`כrindз]2.指示句型:Make eight kites. 制作八只风筝。      Colour the kites. 给风筝上色。      Pick out the red kites. 挑选出红色的风筝。3.询问数量句型:How many kites? 有多少只风筝?Seven. 七只。    

5、  询问颜色句型:Is it blue? 它是蓝色的吗?No. 不是。4.游戏:What colour is it? 它是什么颜色的?      It is ... . 它是……的。It is a/an ... . 它是一只……。5.韵律诗:One, two, red and blue. 一只,两只,红和蓝。 Up and down, orange and brown. 飞上飞下,橙和棕。Kites in the sky, flying very high. 天上的风筝飞得高。Unit4Postman and po

6、liceman邮递员与警察1.职业单词:邮递员postman[`pəustmən]警察policeman[pə`li:smən]司机driver[draivə]消防队员fireman[`faiəmən]送牛奶的人milkman[milkmən]高tall[tכ:l]短矮short[∫כ:t]2.动作指令句型:Follow me. 跟着我。      Turn left. 向左转。      Turn right. 向右转。3.介绍职业句型:He is a policeman. 他是一个警察。   Is he a p

7、ostman? 他是一个邮递员吗?4.游戏:Match职业匹配5.Song歌曲He is a postman, a postman. 他是一个邮递员,一个邮递员。 He is tall, he is tall. 他长得高,长得高。 Goodbye, postman, goodbye. 再见,邮递员,再见。Unit5Doctor and nurse医生与护士1.职业类单词:医生doctor[dכktə]护士nurse[nə:s]厨师cook[kuk]老old[əuld]年轻young[jΛŋ]2.指示句型:Liste

8、n to me. 听我说。  Open your mouth. 张开你的嘴。    Say 'Ah'. 说“啊”。3.介绍职业的句型:She is a ... 她是一个……      Is she a ... ? 她是一个……吗?4.故事:Is she a doctor? 她是一个医生吗?      She is young. 她很年轻。      Open

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