三年级习字与书法下册教案.doc

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1、第一讲横平分仰卧横距须均匀教学目标学习横的写法，注意多个横要书写均匀书写汉字时要注意横平培养书写汉字的美感教学重点学习横的写法，注意多个横要书写均匀教学难点培养书写汉字的美感教学媒体黑板课件一、学习横的书写方法1、出示汉字：三请小朋友观察：写“三”字时横时要做到什么？2、老师讲解、示范：在书写横画较多的汉字时候，为了使横不雷同、不呆板，人们有意将有的横写得两头略向上弯称作仰势，把有的横写平即为平势，把有的横写得两头略向下弯称作俯势，即“横分平仰俯”。字的横画较多时，应该注意横画之间的距离要分配均匀，即“横距须均匀”。这样，字写出来匀称有美感。三、书写

2、汉字：1、出示汉字：丰再里言重量画2、请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？4、学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。5、描一描，写一写注意横平分仰卧横距须均匀6、评一评，改一改四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。教学反思：第二讲一字有多横长短各不同教学目标书写多个横时注意长短不同书写多个横时注意长短不同培养书写横的节奏感教学重点书写多个横时注意长短不同教学难点培养书写横的节奏感教学媒体课件教学过程：一、复习横的写法，激发学习兴趣二、学习多横的写法1、观察羊的写法，说说“羊”字的横画长短有什么变化吗？想一想为什么要有这样这样的变化。2、学

3、生练习书写笔画。三、书写汉字1、出示汉字：二王平云士生正五青津2、请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？3、学生讨论。举手回答4、教师解说。二、王：一个字有多个横时要注意节奏感，口诀“一字有多横，长短各不同”。平：首横略短，写成仰势，第二横向左右伸展写成俯势。两个点左低右高。竖垂直位于字的正中与竖中线重合。5、学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。6、描一描，写一写成总7、比一比，改一改想城四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。教学反思：第三讲横长缩撇捺有捺无长横教学目标掌握书写撇捺横的要领，使字写的好看。掌握书写撇捺横的要领，使字写的好看

4、培养书写撇捺的美感教学重点掌握书写撇捺横的要领，使字写的好看教学难点掌握书写撇捺横的要领，使字写的好看教学媒体课件教学过程：一、复习上节课横的写法，激发学习兴趣二、学习撇捺的写法1、引导学生观察“吴”、“大”的写法。2、学生练习书写笔画。三、书写汉字1、出示汉字：吴大奖杀杂丈灭举来2、请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？5、学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。6、教师点评字的写法。7、描一描，写一写8、比一比，改一改四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。教学反思：第四讲内短横须断竖穿两不连教学目标掌握书写字内部小横的写法把内部小横写好看

5、培养书写小横的美感教学重点把内部小横写好看教学难点把内部小横写好看教学媒体课件教学过程：一、复习上节课撇捺的写法，激发学习兴趣二、学习小横的写法1、引导学生观察“目”、“由”的写法。请你看一看，说一下两个字内部的小短横与其他笔画在连接上有什么特点。2、学生练习书写笔画。三、书写汉字1、出示汉字：目由首冒耳有曲鱼电更2、请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？5、学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。6、教师点评字的写法。四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。教学反思：第五讲左右均有竖右悬左垂露教学目标领会书写两个竖时的汉字应该怎么写好看。领会

6、书写两个竖时的汉字应该怎么写好看。培养书写两个竖时的美感教学重点领会书写两个竖时的汉字应该怎么写好看。教学难点领会书写两个竖时的汉字应该怎么写好看。教学媒体课件教学过程：一、复习上节课小横的写法，激发学习兴趣二、学习两个竖的写法1、引导学生观察“仲”的写法。结合以前学过的知识，请你分别说说这两个字左右两竖的名称，这两个竖各有什么特点？2、学生练习书写笔画。三、书写汉字1、出示汉字：仲科律降斩神伴样2、请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？5、教师点评字的写法。6、学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。教

7、学反思：第六讲竖距应均匀两竖右宜长教学目标书写两个竖时要右边的长一点在平时写字的时候注意两的竖时右边的长一点培养书写两个竖的汉字的美感教学重点书写两个竖时要右边的长一点教学难点书写两个竖时要右边的长一点教学媒体课件教学过程：一、复习上节课竖的写法，激发学习兴趣二、学习两个竖要均匀的写法1、引导学生观察“世”的写法。请你说一说这个字的三个竖之间距离有什么特点。2、学生领悟。一个字竖多时，竖之间要均匀。三、书写汉字1、出示汉字：世弗册2、请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？5、教师点评字的写法。世：首横要伸展，下横宜短。弗：横之间距离要均匀，长短

8、有变化，折竖写短均向左倾斜，钩要小，竖撇短与长竖间距离适当。册：横向左右伸展呈俯势。6、学生临摹写列字，教师