在初中科学实验中进行环境教育的思考.doc

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1、在初中科学实验中进行环境教育的思考此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。在初中科学实验中进行环境教育的思考此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。在初中科学实验中进行环境教育的思考此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。  摘要:初中科学实验是科学课程中实施环境教育的有效途径之一,在科学实验中主要通过改进实验,注重实验过程。及时、妥善处理实验废弃物三个环节来进行环境教育。  

2、关键词:科学实验;环境教育;绿色化    初中科学实验包括学生分组实验、课堂演示实验和学生随堂实验。许多科学实验中蕴藏着环境教育的因素,也是直接影响环境质量的因素。例如氧气的制取与性质实验、检验SO2-2离子的实验等等。所以在科学实验教学中渗透环境教育就显得直观、生动,使学生在学习、掌握知识的过程中提高环境素养。在科学实验中主要通过以下三个环节来进行环境教育。    一、改进实验,加强环境教育    目前全国数以万计的高校、中学的化学实验室每天排放着各种各样的污染物,这样“聚沙成塔”的污染,成分复杂,

3、累积效应强,而又容易被人忽视。因此在2000年举行的全国绿色化学工作会议上,专家呼吁应立即采取应对措施。其中一条提出各中学、高校应推广“微型化学实验”和“小量化学实验”。两者的优点是减少试剂用量,降低实验费用,降低实验排废量,减少环境污染,缩短实验时间,且安全可靠。  采取微型实验,减少药品用量。微型化学实验是在微型化的仪器装置中进行的化学实验,是一种新兴的实验方法。其特点是仪器微型小巧,所需试剂用量少、浓度低、反应快,减少了燃、爆、毒、腐蚀等危险性,污染显著减少。有一些实验我们根据实际需要,先用化学

4、方程式从理论上计算出所需反应物的量,然后据此控制用量,从而达到节约药品、减少污染的目的。如硫在氧气中燃烧时,按常规实验,每次反应需要硫粉0.3-0.5克,反应后生成的二氧化硫为0.6~1克,而在微型实验中仅需硫粉为0.02克,反应后生成的二氧化硫为0.04克。这样不仅试剂用量少,而且排污量大大降低,对师生的健康有利,也使其对环境的污染降至最低。  改进实验设计,强化环境教育。一些有毒物质参加化学反应或生成的实验,长年来一直危害着教师和学生的身心健康。若将这类实验进行改进,使操作更合理有效,又能控制或避

5、免排污量,提高环保意识,培养学生相应的素质,以适应现代文明之需要。例如磷、硫分别在氧气中的燃烧实验,可以改为:用一倒立的无底集气瓶,内装水或稀氢氧化钠溶液,用单孔橡皮塞、导气管与制取氧气装置相连接,用玻璃棒蘸取少量硫粉或红磷(也可以用微型燃烧匙取),在酒精灯上点燃后立即伸入倒立的无底集气瓶中,产生少量的有害物质大部分溶解在液体里,不仅现象明显,还控制了有害物质的排放量,而且还可以进行反复演示,加深印象,操作便捷,安全可靠。  充分运用多媒体实验教学,改进实验,加强环境教育。可将一些试剂耗量大、价格昂贵

6、、毒性大、对环境污染严重且不易控制的化学实验采用计算机模拟实验,让学生在计算机上操作也能达到身临其境的效果,运用科学的手段来实现化学实验“零排放”、“零污染”,它将对化学实验绿色化,对环境保护、增强学生的环境保护意识起到了不可低估的作用。    二、注重实验过程,把环境教育落到实处    实验教学可以使学生通过表象增强直观的感性认识,进而能培养学生观察、描述、分析问题和解决问题的能力。从实验教学过程中落实环保行为可从实验目的、原理、步骤等多方面展开。  科学实验中,要求学生做到基本操作正确而且规范化,

7、使学生在药品的取用、物质的称量、液体的量取和转移、物质的加热,玻璃仪器的洗涤、液体的过滤等做到动作准确、操作熟练、运用灵活。若将药品规定了用量和浓度,既方便施教,又方便操作,更易让学生接受、观察和记忆。从而培养学生严谨的实验态度和科学的实验方法,同时节省药品,减少污染。  许多学生不明确为什么要此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。严格控制试剂用量。例如在检验SO2-2离子的实验中,学生往往加入较多的BaCl2溶液。事先应向学生们简要介绍钡化合物中毒性最大的

8、是易溶于水的BaCl2,水体中含钡最高允许浓度,为1.0mg/L,过量的BaCl2溶液转入废液,会造成潜在的水质污染、土壤污染。并且讲述硫酸钡是溶解度很小的不溶性盐,加入少量的BaCl2就可观察到不溶于稀硝酸的白色沉淀。这样既节约了试剂用量,达到了实验效果,又减少了环境的污染。    三、及时、妥善处理实验废弃物,实现实验绿色化    培养学生严谨的实验态度和科学的实验方法,并正确引导学生妥善处理化学实验的废弃物,这既提高了学生的实验能力,又提高了学生的

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