中学生社团管理实践初探.doc

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1、中学生社团管理实践初探　　【摘要】当前学校社团建设中，存在人员流动频繁、参与人员热情消退、社团发展规划缺位、经费与场地受限等问题，这些都不利于社团的良性发展。在社团的后建设时代，我们要合理吸纳社团成员、规范完善学生社团管理制度、改善社团条件、建立全员参与的管理模式和合理的奖惩制度、开展丰富多彩的社团活动，帮助学校社团走出发展困境。　　【关键词】社团建设；管理模式；智育；德育　　【中图分类号】G631.5【文献标志码】A【文章编号】1005-6009（2020此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。中学生社团管理实践初探　　【摘要】当前学校社团建设中，

2、存在人员流动频繁、参与人员热情消退、社团发展规划缺位、经费与场地受限等问题，这些都不利于社团的良性发展。在社团的后建设时代，我们要合理吸纳社团成员、规范完善学生社团管理制度、改善社团条件、建立全员参与的管理模式和合理的奖惩制度、开展丰富多彩的社团活动，帮助学校社团走出发展困境。　　【关键词】社团建设；管理模式；智育；德育　　【中图分类号】G631.5【文献标志码】A【文章编号】1005-6009（2020此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。中学生社团管理实践初探　　【摘要】当前学校社团建设中，存在人员流动频繁、参与人员热情消退、社团发展规划缺位、

3、经费与场地受限等问题，这些都不利于社团的良性发展。在社团的后建设时代，我们要合理吸纳社团成员、规范完善学生社团管理制度、改善社团条件、建立全员参与的管理模式和合理的奖惩制度、开展丰富多彩的社团活动，帮助学校社团走出发展困境。　　【关键词】社团建设；管理模式；智育；德育　　【中图分类号】G631.5【文献标志码】A【文章编号】1005-6009（2020此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。）55-0033-02　　【作者简介】庄山，南京市科利華中学（南京，210009）团委书记，一级教师。　　中学学生社团是学生根据自己的兴趣爱好和特长，在学校团委的

4、引导下，组织建立起来的群众性学生组织。学生社团为学生提供了展示和交流的平台，丰富了学生的校园文化生活，对良好校风建设起到了积极的作用。社团活动已成为学校德育的重要载体，同时也是学生智育的延伸。学生在服务社会、服务同学的过程中，奉献了自己的爱心，增强了社会责任感和吃苦耐劳的精神，磨炼了意志品质，为成才积蓄力量、创造条件。　　一、学校社团后建设时代存在的问题　　很多学校都成立了各种社团，但社团的成立只是一个开始，要让它健康运行并发挥育人作用，实现可持续发展，还需要认真考虑社团规章制度是否健全、运行机制是否顺畅、社团成员是否积极、社团规划是否长远、社团活动是否具有特色、社团成果是否出彩……然而，现

5、实的情况是，我们很多学校只关注成立了多少社团，却没有重视对社团建设的指导和管理。在目前的社团建设中，主要存在以下问题：　　1.社团成员积极性不高，成员流动性大。学生最初加入社团无外乎以下三个原因：一是对社团确实感兴趣，二是出于好奇，三是出于功利化的目的。但是随着初中课程难度的加深、学业负担的加重以及学生对社团了解的深入，他们中的一部分人对社团的热情日益消退，甚至产生退出的想法。而社团也因为新老成员更替或成员的频繁流动，难以高效地开展各种活动。　　2.活动开展“三分钟”热度。有些社团缺乏长远规划，再加上社团自身定位不明确，社团活动的开展很多时候只是社团负责人的一时兴起。社团活动的组织往往是“三

6、分钟”热度，刚开始时，活动一个接着一个，办得热火朝天，但随着时间的推移，社团活动逐渐减少，甚至销声匿迹，出现虎头蛇尾的现象。　　3.社团发展缺乏连续性。社团发展缺乏长远目标和整体规划，完全按个人喜好或一时兴起组织和开展活动。　　4.社团经费和活动场地无法保证。社团活动的开展，除了需要人力，还需要一定的经费和场地的支持。由于中学有升学的压力，学生社团不属于学校的硬性考核指标，学生社团活动得不到学校的重视。因为学校重视不够，所以相关政策、活动经费、激励和保障措施也就无从谈起。　　5.社团活动存在形式主义倾向，缺乏吸引力。社团成员积极性不高，其中一个重要原因就是，社团活动流于形式，一味地追求声势和

7、规模，不注重活动内容和实际效果，这些活动的举办对学生发展的实际意义不明显，因而也难以调动学生的积极性和参与热情。　　频繁的人员流动、社团的“三分钟”热度、连续性的不足、经费与场地的缺乏、活动的形式主义倾向等，都不利于社团的良性发展，也难以积累、沉淀优秀的社团文化。　　二、学校社团后建设时代管理实践探索　　为了改善学生社团建设存在的问题，实现学生社团的良性发展，南京科利华中学以学校的“一帆”文学社为抓手，探索学