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时间：2020-10-27
《北师大版六年级数学上册第一单元《1.1圆的认识（1）》优秀课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、北师大版六年级数学上册课件圆的认识（1）课前导入哪种方式更公平？探究新知画一画，你能想办法画一个圆吗？认一认？画圆时应注意什么？画一画，你能想办法画一个圆吗？认一认？用圆规怎么画圆呢？画一画，你能想办法画一个圆吗？认一认？一、定长二、定点三、一只脚旋转一周2厘米认识圆的圆心、半径和直径连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。·O圆心半径r直径d·用圆规画几个不同大小的圆，剪下来，沿着直径折一折，画一画，量一量，你有什么发现？一个圆有无数条半径，无数条直径。把圆沿任意一条直径对折，你发现了什么？
2、两边可以重合。圆是轴对称图形，它有无数条对称轴，任意一条直径所在的直线都是它的对称轴。同一圆内，所有的半径都相等，所有的直径都相等，直径的长度是半径长度的2倍。把圆沿任意一条直径对折，两边可以重合。圆的中心位置是由什么决定的？半径决定圆的什么？圆心确定了，圆的中心位置就确定了。半径决定了圆的大小。课堂练习1.对于借助实物作圆的方法，如何找到圆心？因为直径所在的直线即是圆的对称轴， 所以两条直径的交点是圆的圆心。 对折两次，两条折痕的交点即为圆心。2.用圆规画一个半径是2cm的圆，并用字母O、r、d标出它的圆心、半径和直径。o2cm
3、dr这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结画圆的方法1.定好圆心；2.确定半径的长度；3.画圆的时候注意线条的流畅。1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业再见！
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