八年级生物上册5.15.1动物运动的方式名师精编导学案北师大版.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5.15.1动物运动的方式【目标感知】1、说出动物运动的主要方式；2、说明动物运动方式与其生活环境的适应；3、学会利用各种媒体收集资料的方法；4、观察动物的不同运动方式，提高观察生物运动现象的能力。【重、难点预设】重点:不同环境中动物的运动方式。难点:1、理解运动方式与环境相一致；2、理解运动的意义。【问题导学】知识点一.收集动物运动方式的资料(以小组为单位,讨论收集到的动物运动方式的资料,回答下列问题)1.哪些动物的活动范围比较大?2

2、.这些动物的运动方式和它们的生活环境有什么关系?3.动物与人造的运动机器的运动有什么异同?4.试着说说,动物的运动有什么意义?知识点二.动物在水中的运动方式(阅读教材P3—P4,完成下列表格)1.运动方式适于运动的结构动物举例漂浮水母和乌贼利用纤毛或附肢划水纤毛,附肢靠后肢和蹼靠躯干和鳍的协调2.水中生活的动物主要的运动方式是什么？水的阻力和和浮力是如何影响动物运动的？知识点三.动物在陆地的运动方式1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1.阅读教材P4—P6,完成下列表格

3、动物的运动方式运动的特点代表动物靠肌肉收缩或附肢运动把贴近地面的身体推向前进利用四肢将身体支撑起来,通过四肢的交替前伸和后蹬使身体前行四肢离开地面,身体腾空靠后肢的弹跳,使身体腾空2.动物在陆地的运动方式对它们的生存有何影响?知识点四.动物在空中的运动方式(阅读教材P7—P8,独立完成下列问题)1.鸟类在空中的运动方式主要是和.2.除鸟类外,和许多也能飞行.知识点五.动物运动的意义小组归纳讨论:动物的运动对它们有什么意义?【问题训练】１、蝙蝠的运动器官是（）A、刚毛B、纤毛C、翼膜D、翅膀2、动物通过各自特有的运动方式，可以（）A

4、、主动出击获取食物B、完成求偶、交配，利于生殖和繁衍种族C、逃避敌害利于存活D、以上三项均能3、鸵鸟是草原上的一种大型鸟，请说出它的运动器官和运动方式是（）A、翅膀、奔跑B、下肢、飞行C、翅膀、飞行D、下肢、奔跑4、下列动物中，运动方式都相同的一组是（）A、蝗虫、章鱼、袋鼠B、家燕、飞蛾、企鹅C、狗、猫、大象D、蝙蝠、青蛙、袋鼠5、水生动物的运动方式形形色色，其主要的运动方式是（）A、游泳B、爬行C、行走D、飞行6、鱼的体形大多呈纺缍形，这有利于（）A、增大浮力B、减少阻力C、减少浮力D、增大阻力2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

5、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7.动物运动的意义是（）A、有利于进化和争得配偶B、有利于寻找食物和依赖环境C、有利于冬眠和渡过寒冬D、有利于个体生存和种族繁衍【问题生成】通过本节课的学习1.你认为本节课的重点内容是：2.你还有哪些疑惑：3.你有哪些收获：【问题训练参考答案】1.C2.D3.D4．C5.A6.C7.D3