八年级生物上册第14章第1节人体内物质的运输(第3课时)名师精编学案(无答案)苏科版.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第14章维持生物体内的平衡第1节人体内物质的运输（3）【课程导入】在我们的身体中有一条红色的长河，它比世界上最长的河流还要长，这就是潜藏在你的、我的、他的身体中血管，血管中流动着红色的血液，我们叫它生命河，它能运输我们人体生命活动所需的营养物质，又是医生为我们检查身体的一面镜子。【聚焦课标】1.描述血液的组成成分和各组成部分的主要功能。-----了解水平2.使用显微镜观察人血的永久涂片，尝试识别红细胞和白细胞。----独立操作水平3.能够简单分析血液常规指标，提高思维能力

2、，分析和解决问题的能力。----经历水平【自主学习】1.血量⑴成年人的血液总量约占体重的。⑵一个体重为60kg的健康人，体内的血液量为。假如你是成年人，估算一下你体内的血量大约是多少？2.观察血液分层现象（仔细观察演示实验，结合课件和课本完成下列题目）⑴正常的血液为色黏稠的液体，它由（占％）和（占％）组成。血细胞包括、和。⑵将一定量的人的血液放入装有抗凝剂的试管中，静置一段时间后，会出现______现象，分成_______层。上层是_______，呈色；下层是_______，呈色；中间还有一层薄层是和，呈色。⑶血浆的成分主要有____________________

3、________,血浆的主要作用是运载___________,运输_________和___________等。3.贫血与发炎⑴贫血和炎症时血细胞的数量变化：贫血减少；炎症增多。⑵贫血使血液运输的能力降低，贫血患者应多吃一些含和铁丰富的食物。⑶发炎时，可以穿过毛细血管壁，吞噬病菌。【合作学习】1.用显微镜观察人的血细胞图片⑴血细胞的组成和功能(根据实验，参考课件和课本，完成表格)英文名称形态结构功能正常数值缩写12男（4.0—5.5）×10两面凹的圆饼型，无运输____和部分个/LRBC_____________。12____________。女（3.5—5.0）×

4、10含____________。个/L是一种含_____的蛋白运输____和部分男120—160g/LHb质,呈____色____________。女110—150g/L比红细胞____，有吞噬____对人体有9WBC（5—10）×10个/L____________。防御和保护作用。个体最____，不规则，有____和加速____（100——300）PLT9无__________。的作用。×10个/L⑵血液呈现红色，是因为红细胞里含有。它是一种含的蛋白质，呈色。它在含量高的地方容易与其结合，在低的地方容易与其分离。⑶在你观察的细胞中，哪种细胞数目最多？-1-⋯⋯⋯⋯

5、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2.分析血常规化验单看课本上的血常规化验单，讨论分析化验单:由该报告单你的初步诊断此人患有________（填病症名）；判断的依据是______。3.完成概念图运输和一部分吞噬，有和的作用血液具有和的功能运载，运输和【巩固练习】1.在人体的血液循环中，对运载血细胞，运输养料和废物起重要作用的是：（）A．红细胞B．白细胞C．血小板D．血浆2.在下列血液的成份中，具有防御、保护功能的是：（）A．白细胞和血小板B．红细胞和血小板C．红细胞和白细胞D．红细胞和血浆3.人从平原到高海拔地区

6、，由于空气稀薄，头几天体内血液中的__________数量增多，这样就可以有更多的__________来输送氧。4.某同学患急性肠炎，血液中的含量会增多；某同学受外伤后不易止血，血液中的含量可能较少。5.右图是李刚同学进行血液实验时出现的情况，请根据下图回答问题。⑴填写图中各部分的名称：①______________，②____________和____________，③___________，④___________，⑤___________。⑵A试管内显示的是___________，B试管内显示的是___________。⑶试管A和试管B内均加入的是新鲜血液，

7、而实验结果不同，其原因是：A试管内________________，而B试管内___________。6.下图是观察血涂片时视野的一部分，据图回答：（1）有促进止血，加速凝血作用的是[]_______________________。（2）患急性炎症时数目增多的是[]___________________________。（3）从平原到高海拔地区的起初几天里，人体内数量急剧增加的血细胞是[]________________。（4）图中[3]________________的作用是__________________________。（5）[1]和[2]在结构上的