噶米精编中考地理一轮复习中国的气候导学案.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯中国的气候预习案一、预习目标1.运用地图理解我国冬、夏气温分布规律。2.知道温度带的划分依据,会查阅相关地图。3.了解我国降水的时空分布规律。4.结合相关资料理解干湿地区的划分。5.运用地图理解季风气候显著的特征。6.结合地形、气温、降水等知识理解气候复杂多样的特征及影响。二、预习要点气温的分布,降水的分布,气候特征三、预习内容考点1:我国气温的分布规律1.我国冬季气温的分布规律南北温差__________,越往北气温越低。2.我国夏季气温的分布规律全国大部分地区普遍高温,

2、南北温差不大。我国夏季气温最低的地区是____________,原因是海拔高,气温低。考点2:我国降水的分布规律1.我国降水地区分布的规律年降水量从__________向__________递减。2.我国降水在季节上的分布规律夏秋多,冬春少;南方雨季长,北方雨季短。考点3:我国温度带和干湿地区的划分1.根据气温的南北差异,并结合农业生产实际,我国从北往南可以划分为寒温带、中温带、________带、亚热带、热带五个温度带,另加一个青藏高原区。2.根据气候的干湿状况,我国可以划分成________地区、半湿润地区、________地区、干旱地区,这导致不同地区的植被也就

3、不同,依次对应的是森林、森林草原、草原、荒漠。考点4:我国的气候特征1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1.季风气候显著受纬度位置和海陆位置的影响,我国东部地区形成了典型的季风气候区。季风气候的显著特点是________,即高温季节和多雨季节都在夏季,这种气候对我国农作物的生长十分有利。2.气候复杂多样它可以使世界上大多数动植物在我国都能找到适合生长的地区,使我国的农作物及各种动植物资源极其丰富。3.我国的主要气候类型我国东部地区为世界上典型的________气候区,由北向南分布着温带季风气候、亚热带季风气

4、候和热带季风气候。我国西北部分布着________气候,青藏高原地区分布着独特的高原山地气候。探究案探究点一、读“我国1月平均气温图”1.根据气温数值的变化,发现气温递变规律。从图上找出不同的等温线,由此发现我国冬季气温的空间分布规律是由南向北递减,即越往北,气温越低。2.根据等温线的延伸方向和突变部分,分析气温的空间分布变化趋势。从图中我们看到等温线在我国陆上分布时,并不是一条直线。我们以0℃等温线(图中最粗的那条线)为例,可看出0℃等温线大致穿过秦岭—淮河一线,在青藏高原的东部边缘向南弯曲,这主要是因为青藏高原海拔高的原因。3.找出0℃等温线,认识其意义。0℃等温

5、线在我国1月份平均气温分布图中是一条重要的分界线,在此线以北平均气温都低于0℃,在此线以南都高于0℃。4.分析我国等温线的疏密程度,了解我国气温差异。等温线的疏密程度,表示了气温的差异。等温线越密集,说明气温差异越大,等温线越稀疏,说明气温差异越小。由于我国地域辽阔,南北所跨纬度很大。西北位于世界最大的大2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯陆——亚欧大陆的腹地,东南濒临世界上最大的大洋——太平洋,西南为世界上最高的高原——青藏高原,所以我国气温差异大,在图上就表现出等温线很密集。5.读我国最南、最北气温数值

6、,得出我国冬季气温特点。从图中可知:南方海口市平均气温是16℃、北方漠河市平均气温是-32℃,计算得出我国南北1月平均气温相差近50℃。可总结出我国冬季气温南北差异很大的特点。1.下列城市中,1月平均气温最低的是()A.广州B.海口C.哈尔滨D.合肥2.1月0℃等温线大致经过()A.阴山B.天山C.秦岭D.南岭探究点二、以气候为主要因素的分界线气候因素是构成自然环境的主要因素,气温和降水决定了各地区的河流流量、农业类型、植被、人文景观等诸多不同。1.800毫米年等降水量线,也是1月份0℃等温线,这条分界线的地形名称为“秦岭—淮河”一线。它是以下自然环境的分界线:2.4

7、00毫米年等降水量线,这条地理分界线的地形名称为“大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山”一线。它是以下自然环境的地理分界线:①季风区和非季风区的分界线。②半湿润地区和半干旱地区的分界线。③内流区域与外流区域的分界线。④西北地区与北方地区的分界线。3.我国有一座很奇特的山脉,该山脉以北夏秋季节苹果挂满枝头,冬季树木落叶;该山脉以南稻田连片,柑橘满山,树木四季长青。据此完成下列各题。(1)该山脉与淮河构成我国东部重要的地理界线,与该界线大致吻合的是A.1月0℃等温线的东段B.1600毫米年等降水量线C.季风区与非季风区的界线D.亚热带与中温带的界线(2)关

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