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时间:2020-09-17
《噶米精编中考地理一轮复习中国的自然资源导学案.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2017年中考地理一轮复习:中国的自然资源预习案一、预习目标1.结合实例了解自然资源的含义和分类。2.运用相关资料理解我国自然资源的特征。3.运用资料,说出我国土地资源的主要特点,能够在图上指出我国不同类型土地资源的分布规律。4.结合相关图文资料理解我国土地资源面临的问题及我国的土地国策。5.运用资料说出我国水资源时空分布的特点及其对于社会经济发展的影响。6.结合实例说出我国跨流域调水的必要性。7.运用资料说明节约用水、保护水资源的重要性。二、预习要点自然资源
2、的特征,土地资源的利用,水资源的保护三、预习内容考点1:自然资源的概念、分类及特征1.自然资源是指自然界中对人类活动有________的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等。2.自然资源可分为________资源和__________资源两大类。它们的区别在于该自然资源是否在较短的时间内可更新、再生或循环使用。3.我国自然资源的总体特征:总量丰富,______不足。考点2:土地资源1.土地利用类型根据自然环境和社会发展需求的差异,我国把土地资源分为耕地、林地、草地和________用地。2.基本国情(1)土地资源总量丰富,人均占有量少。(2)土地利用类型齐
3、全,但各类土地所占比例不尽合理,主要是“一少一多一不足”——耕地______,难以利用的土地______,后备耕地不足。3.土地资源的分布(1)耕地和林地主要分布在东部湿润、半湿润区,南方耕地以________为主,北方耕地以________为主,林地主要分布在山区。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(2)草地主要分布在西部干旱、半干旱区,主要用于______。难以利用的土地主要分布在西部内陆。4.土地资源的利用(1)我国土地利用中存在很多问题,其中________面积减少、质量下降等问题尤
4、为突出。(2)为了保护土地资源,我国把“_________________________________”作为一项基本国策。考点3:水资源1.我国水资源的特点(1)我国水资源短缺。(2)我国水资源时空分布不均。从空间分布看,南丰北缺,东多西少;从时间分配来看,________多,________少。2.解决水资源分布不均的措施(1)解决我国水资源季节变化大的措施之一是________或水利枢纽工程。(2)解决我国水资源地区分布不均的有效方法之一是________。目前我国跨流域调水的工程主要有引滦入津、引黄入晋、南水北调等。(3)节约用水,保护水资源。
5、探究案探究点一、我国土地利用中存在的主要问题1.读“中国水土流失严重地区分布图”,完成(1)~(2)题。2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(1)我国水土流失严重的地区主要分布在()A.400毫米年降水量线以西以北地区B.东部沿海地区C.塔里木盆地D.山西、陕西、甘肃、重庆、贵州、云南等地区(2)下列能够有效防治水土流失的措施是()①植树种草②陡坡修筑梯田③退耕还林④修建挡土坝A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.我国南方丘陵山区,20世纪70年代出现“以粮为纲,开山种粮,越种越荒”的状
6、况,其根本原因是()A.土壤贫瘠B.气候不稳定C.开山破坏了原有植被D.背风坡降水稀少探究点二、我国水资源的时空分布1.时空分布不均及解决措施2.南水北调工程就是把长江水系丰富的水资源,通过引水工程调到我国缺水严重的华北、西北地区。分为东、中、西三条调水线路。3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(1)东线工程:从长江下游扬州江都抽引长江水,主要利用京杭运河输送,北达山东与天津。(2)中线工程:目前从丹江口水库引水,沿线开挖渠道,自流北上,北达北京。(3)西线方案:把长江上游的水引入黄河,补充西
7、北地区的水资源。3.为缓解北方水资源短缺,我国正在建设的大型工程是()A.西气东输工程B.南水北调工程C.西电东送工程D.“三北”防护林工程4.同学们在考察过程中,了解到国家为了解决水资源空间分布不均问题,实施了南水北调工程。我国南水北调工程的主要目的是()A.解决长江流域的洪涝灾害问题B.解决北方地区水资源不足问题C.利用流域间的落差发电D.连通四大水系以发展航运探究点三、低碳生活,节约资源我国是个资源丰富的国家,但是人均占有量不足,所以“低碳生活”已经进入人们的意识。“低碳生活”有利于增强人们的节约和环保意识,有利于缓解能源紧张状况,减轻环境压力,促
8、进人与自然和谐相处,有利于贯彻落实科学发展观,有利于建设资源节约型和环境友好型社
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