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时间:2020-09-17
《江苏省江阴市新桥中学初中七年级生物上册2.2.3生物对环境的影响名师精编导学案2(无答案)(新版)苏科版.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第2节环境影响生物的生存(1)学习目标:初步体验探究活动的一般方法,初步学会控制实验变量和设置对照实验。学习重点:探究光照或水对植物生长的影响。学习难点:实验探究中实验变量的控制和对照实验的设置。课堂导学1、阅读背景材料:水,光照,温度等是影响生物生存的非生物因素。生物的生命活动离不开水。土壤里水分缺少或过多,植物都会萎蔫,但是原因各不相同。土壤里水分缺少会影响植物吸收水分;土壤里水分过多,会导致土壤里空气减少,影响植物呼吸,进而影响植物的生存。
2、植物需要阳光的照射,才能进行光合作用制造有机物,维持自身的生存。此外,适宜的温度有利于植物的生长发育。2、准备材料用具:(1)选择实验用的植物幼苗是(2)用具有:4个花盆,遮光材料,水壶等。(3)设计实验并做好活动记录:将4株幼苗分别栽种在花盆里给花盆编号。按照课本要求给予不同的光照和水分。1号盆2号盆3号盆4号盆光照处理浇水量一周后观察到的生长现象讨论与思考:1、比较1号和2号实验,你能得出影响幼苗生长的环境条件是什么?2、比较1、3、4号实验,你能得出影响幼苗生长环境条件又是什么?3、根据实验结果,你得出了什么结论?1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
3、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4、在分析结果、得出结论的过程中,我们分别将2、3、4号实验和1号实验做比较,你认为1号实验可以起什么作用?5、如果要探究温度对植物生长的影响,怎样来设计实验?随堂反馈:实验探究:要使一棵植物的幼苗健壮的成长,需要给它浇水、施肥,需要给它充足的阳光,还需要有适宜的温度。某生物兴趣小组,想要探究温度对植物生存的影,选取了生长状况相仿的3株雏菊幼苗,分别栽种在花盆里。将花盆编上A、B、C序号,按照下面表格设计了实验。请试着把各组条件补充完整。编号环境条件ABC光光照充
4、足水分适量浇水温度2
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