毕业论文设计 江强

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1、江苏联合职业技术学院苏州分院苏州高等职业技术学校毕业设计（论文）设计课题：太阳能装饰灯作者姓名：江强专业名称：机电一体化技术所在班级：10机电一体化技术（3）班指导教师：高峰2014.3江苏联合职业技术学院苏州分院机电工程系毕业论文任务书一、题目：太阳能装饰灯二、指导思想和目的要求：指导思想：毕业设计是培养学生自学能力、综合应用能力以及独立工作能力的重要教学实践环节。目的：培养学生深入实际，综合运用所学知识技能，考察学生理论联系实际和在社会实践中发现、解决实际问题的能力。培养学生独立思考问题，调查研究与信息收集、整理的能力，考察学生灵

2、活运用专业知识的能力。培养学生严谨的治学态度及刻苦钻研的精神。要求：毕业设计选题要遵循理论联系实际的原则，一方面要结合专业特点，另一方面要结合实际工作和社会经济、科技发展的需要，以提高毕业设计的社会应用价值。内容新颖，学生要紧密结合社会经济和科学技术发展的需要，调查研究，收集资料，在此基础上提出新观点、新见解。材料详实，学生深入实际，调查研究，收集材料，材料是理论的依据。论理充分，论点提出后，论述中要思路清晰，结构合理、层次分明。一、进度与要求：时间进度主要内容阶段要求第一阶段（3月9-20日）一、毕业设计动员会。二、指导教师和学生见

3、面，交流论文写作想法。1、指导学生填写“毕业论文任务书”。2、制定论文写作计划。第二阶段（3月21-5月20日）一、收集资料，在指导老师的指导下确定论文题目。二、拟定提纲，并向指导老师做论文开题报告。围绕论文题目查阅相关书籍文献和网络信息，在此基础上明确论文思路和论点，构建论文提纲。第三阶段（5月21-6月19日）论文撰稿论文内容要有创新；论文用词恰当，语句通顺；论文逻辑严密。第四阶段（6月20-25日）修改、定稿、上交1、学生在教师指导下进行论文修改、定稿。2、论文经老师审核后,按毕业论文格式要求进行排版及装订。第五阶段（6月26-

4、29日）论文评阅评阅老师进行论文评阅，填写评阅书给出评阅成绩。第六阶段（6月30-7月1日）毕业设计答辩1、学生简要介绍论文，回答答辩小组提出的问题。2、答辩小组现场评议，填写答辩记录给出答辩成绩。一、主要参考书及参考资料：《家用太阳能光电照明系统》《微型可编程控制器使用手册（上）》《微型可编程控制器使用手册（下）》《太阳能灯具的设计》班级：10机电一体化技术3班专业：机电工程系学生：江强指导教师高峰摘要能源是人类社会活动的物质基础。新能源的开发利用是人类的共识，太阳能是一种清洁的自然再生能源，取之不尽用之不竭。开发和利用太阳能，既不

5、会出现大气的污染，也不会影响自然的生态平衡，而且只要阳光所及的地方都有太阳能可以利用，太阳能以其长久性、再生性、无污染等有点备受人们的青睐。与此同时，在当今世界，常规能源逐渐减少，而世界人口却逐年增长，科学技术迅速发展，在不就的将来，现有的能源转换系统将不可避免地会发生巨大变革。无疑会利用一些新能源，而太阳能就会起到重要作用。开发利用太阳能是人类社会长期追求的目标。而本文将介绍一下太阳能的特点、发展历史、利用太阳能设计的装饰灯的工作原理、利用优缺点，还有关于太阳能的利用和它的发展将会给人类的生产生活和社会发展带来的意义关键词太阳能再生

6、发电装饰灯工作原理20目录摘要………………………………………………………………………………Ⅰ目录………………………………………………………………………………Ⅱ第一章PLC三路抢答器的概述…………………………………………………11.1PLC三路抢答器概述……………………………………………………11.2PLC智能抢答器的工作原理……………………………………………1第二章PLC概述…………………………………………………………………32.1.0PLC的产生，定义，组成，特点及发展趋势…………………32.1.1PLC工作原理…………………………

7、…………………………32.1.2PLC的编程语言…………………………………………………32.1.3PLC的分类及性能指标第三章系统硬件………………………………………………………………103.1.0控制系统选取……………………………………………………103.1.1控制系统的硬件组成……………………………………………103.1.2系统控制要求……………………………………………………113.1.3制系统I/O分配表………………………………………………133.1.4系统硬件连接图…………………………………………………15第四章系统软件设计……

8、……………………………………………………144.1整体设计……………………………………………………………144.1PLC控制程序…………………………………………………………15参考文献………………………………………………