区教育局20xx年工作总结 (2).doc

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1、区教育局20xx年工作总结此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。区教育局20xx年工作总结此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。区教育局20xx年工作总结此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。区教育局20xx年工作总结此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。区教育局20xx年工作总结　　20xx年，全区教育系统在区委、区政府和上级教育主管部门

2、的坚强领导和关心支持下，深入学习实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以把xx区建成素质教育示范区为目标，不断促进教育公平，提高教育质量，努力促进教育事业全面、协调、可持续发展。　　一、实施素质教育，努力提高教育质量　　(一)办学水平大幅提高。一是创新发展理念。结合国家和省市教育工作会和市区“三会”精神，编制了《xx区教育发展十三五规划》和《xx区学前教育三年行动计划》等，确定了“把xx建成素质教育示范区”的发展目标，引领教育科学发展，让党委、政府放心，社会认同，人民满意。二是规范教育管理。强化层级管理，采取强有

3、力的措施，推进学区教育管理工作，严格学校绩效考核，引导和督促学校规范办学行为，在省市“两基”迎国检工作督查中获得好评。三是提高教育质量。进一步发展学前教育，巩固义务教育成果，学生创新精神和实践能力大幅提高。　　(二)队伍素质稳步提升。一是强化队伍建设。对全区学区督导办公室、学校管理干部进行科学配置，激发了学校管理人员的活力。二是充实师资队伍。正式聘用了服务期满考核合格的特岗和“三支一扶”教师，;强化代课教师管理，严格清退超过核定编制数聘请的代课教师。三是强化师培师训。通过请进来、走出去的方式开展师资培养。四是加大

4、表彰奖励力度。营造了良好的尊师重教氛围。　　(三)教育科研成果喜人。一是学科赛课暨研讨活动有效开展。开展了小学语文、数学，中学语文、数学、英语、地理、历史，中小学体育、幼儿教育等学科赛课暨研讨会;二是名师培养初见成效。　　(四)德育工作成效显著。不断加强未成年人思想道德建设，会同团区委开展了学校辅导员培训活动，扎实开展“中小学生弘扬和培育民族精神月”活动、“历史的选择”爱国主义读书教育活动、“感恩.自强”师生征文活动等特色教育活动;加强教育交流与合作;大力开展体育、卫生、艺术和创新教育，举办了全区中小学生田径、篮

5、球运动会、“童心向党”歌咏比赛、成功家教大讲坛、心理健康教育讲座、百科知识竞赛和中小学生电脑作品大赛等活动，提高了学生的综合素质，得到社会的广泛认同。　　(五)文化建设初见成效。一是加强培训交流。邀请知名专家到我区举办学校特色文化建设专题讲座，组织部分中小学校长到成渝浙等地参观考察，学习、借鉴外地经验和做法，举办了学校特色文化论坛、专题会、经验交流会和现场会。二是强化制度建设。制定了《关于加强学校特色文化建设的意见》，确定了三十项学校特色文化建设具体内容及总体目标、阶段目标和推进策略。三是坚持重点突破。加强了校园

6、文化基础设施建设，抓好校园的绿化、美化、净化，改善了校园面貌，净化了育人环境;对学校特色文化建设实行量级管理。四是大力开展城乡环境综合整治“进学校”活动，扎实开展“小手拉大手”活动，通过书写宣传标语、办黑板报、召开主题班会、印发宣传资料、编写童谣、儿歌等方式助推城乡环境综合整治“进学校”活动深入开展。　　二、改善办学条件，努力促进教育公平　　(一)抓好项目工作。一是全力推进项目建设进度。二是加大项目争取力度。三是积极争取财政投入。　　(二)改善教育装备。　　(三)坚持教育惠民。一是认真落实政策。二是多方募集善款。

7、三是强化后勤服务。　　三、营造宽松环境，形成教育发展合力　　(一)宽松政务环境。增强责任意识，先后召开了全区教育工作会专题会等会议，落实教育政策，解决教育重大问题;特别是区委、人大、政府和政协在秋期开学前联合召开了近年来规格最高的教育工作专题会议。　　(二)提升教育形象。树立大局意识，自觉服务市委、区委重大发展战略，坚决做好党委政府中心工作。　　(三)加大宣传力度。召开了教育系统宣传工作会，将市、区、局的工作思路宣传到校到人，全体职工更加明确上级政策和发展思路;建立骨干通讯员和舆情监督员队伍，舆情跟踪处理能力进一

8、步增强。　　四、强化党建工作，保障教育健康发展　　(一)加强党的建设。加强干部职工思想教育，利用中心组学习会、党委会、行政会等，认真学习xxx此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习市区“三会”精神和各级教育工作会精神，扎实开展创先争优、建设学习型党组织和感恩之声大家唱等活动，营造了人人