考研英语大作文写作攻略及必背模板句型范文四.doc

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1、考研英语大作文写作攻略及必背模板句型范文。上一篇Inviewofsuchalienationwithinfamilies,Ibelievethaturgentstepsmustbetaken.Regularcontactonthephonecanbringcaretothosewholiveawayfromeachother.Familyreunionsonholidaysorotherimportantoccasionscanmakeadifferenceaswell.Inaword,aclosefamilyrelationshipcansurelybe

2、maintainedaslongaswerealizethesignificantroleitplaysinourlivesandattachimportancetoit.题目现在家庭之间的关系不再像过去那样亲密了。说明这一现象产生的原因并提出自己的建议。译文如今对于“现在家庭之间的关系是否像以前那样亲密”存在很多争议。这里面有很多因素。这里我将阐述一下自己的观点。随着社会的发展家庭生活发生了巨大的变化。过去的那种大家庭现在变得越来越小了。许多孩子在很小的时候就不得不离开家出去学习或工作。时间长了孩子在感情上和父母就疏远了。而且各种各样的娱乐方

3、式也减少了人们和家人聊天的机会。他们把大部分的自由时间都用来看电影、上网或玩网络游戏。人们对于和其他成员在一块交流失去了兴趣。面对家庭的这种倾向我认为必须立即采取一些措施。打个电话就可以让住的较远的亲人感受到彼此的爱。假日或其他重要场合的家庭聚会也会拉近彼此之间的距离。总之只要我们意识到家庭对生活的重要性高度重视它那么亲密的家庭关系还是可以建立起来的第四节图表作文1.写作攻略图表作文是考研英语写作中较为常见的题型之一也是难度较大的一种写作题型。这类作文可综合提供题目、数据、图像、提纲形式多样但实际上只涉及5个方面描述图表、指明寓意、分析原

4、因、联系实际、给出建议而每次考试只是从这5个方面的内容中选出3个结合在一起。从写作类型来看基本上属于说明文。要求考生围绕题目将有关信息转化为文字形式考生应该具有一定数据分析和材料归纳的能力同时会运用一定的写作方法。考研试题一般以三段式写作方法来组织文章第一段总结归纳信息反映的整体情况点出主题思想第二段回答第一段所得出的问题对数字、数据等做出有条理的分析比较第三段做出总结或给以简单的评论。表格和图表题型写作要点(1)考生应仔细研究题目以及提示信息认清图表中的数字、线条、阴影等部分的变化趋势和走向抓住其主要特点然后根据图表所显示的中心

5、信息确定内容层次以及主题句。(2)考生应该仔细研究图表所给出的大量信息从中选取最重要最有代表性的信息然后根据全文的主旨去组织运用所获取的关键信息。切忌简单地罗列图表所给出的信息。(3)图表作文一般采用的时态为一般现在时但如果图表中给出了具体时间参照考生则应对时态进行相应的调整。(4)图表作文有一些固定句型和表达法考生应对此融会贯通。(5)图表作文可以细分为表格曲线图、柱形图和饼形图。除了上述共同要点考生还应了解这四种图在写作方面的不同特点。——表格可以表示多种事物的相互关系所以考生要对表格中所给出的大量数字进行比较分析从中找出其变化规律

6、。——曲线图常表示事物的变化趋势考生应认真观察坐标系所显示的数据信息并且密切注意交汇在坐标横轴和纵轴上的数字及单位。——柱形图用来表示各种事物的变化情况及相互关系要求考生通过宽度相等的柱形的高度或长度差别来判断事物的动态发展趋势因此考生应密切关注坐标线上的刻度单位及图表旁边的提示说明与文字。——饼形图表示各事物在总体中所占的比例及相互关系旨在要求考生准确理解并阐述一个被分割成大小不等切片的饼形图所传达的信息。考生应清楚掌握部分与整体部分与部分之间的相互关系这种关系通常是以百分比的数字形式给出的。(6)列出各段主题句。考生可以根据所给提纲或已知

7、信息列出每段的主题句为全文的展开做好铺垫。(7)围绕主题句完成段落的展开。尽量做到主题明确、条理清楚、文字简练。(8)检查与修改。对图表作文的检查与修改应着重看文章中所列举的信息是否与图表所显示的信息一致资料是否恰当。2.必背模版句型Ascanbeseenfrom/inthechart/diagram/table/graph...从表格/图形中我们可以看到……Thetableshowsathreetimesincreaseoverthatoflastyear.表格显示比去年上升了3倍。Accordingto/AsisshownintheTable/Fi

8、gure/Chart...如表格/图表中显示……Thenumber

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