去括号（赵婧）说课讲解.ppt

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1、去括号沁园中学赵婧回顾旧知一、下列各题中的两项是否是同类项？与与与与与与二、下列多项式中存在同类项吗？如何合并？去括号规律：如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同；如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。（1）（2）答：这段铁路全长(220u-60)千米；冻土地段与非冻土地段相差(-20u+60)千米。100u+120(u-0.5)=220u-60100u-120(u-0.5)=-20u+60青藏铁路线上，在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段，列车在冻土地段、非冻土地段的行驶速度分别是100千米

2、/时和120千米/时，通过冻土地段需要小时，比非冻土地段多用0.5小时。（1）这段铁路全长怎样表示？（2）冻土地段与非冻土地段相差多少千米？解：冻土地段路程：非冻土地段路程：100u千米[120(u-0.5)]千米化简下列各式：例4解:(1)13a+b(2)-3a+5a+3b2注意：去括号时，要同时去掉括号前的括号。第2小题中“”为避免出错，可先把“3”乘到括号内，然后再去括号。(1)(2)练习1、去括号=a+b+c+d=a-b-c+d=-a-b+c-d=-a+b-c+d=a+b-3c-3d=a+b+5c+5d2、化简=12x-60=-5+x=-5a+

3、5=5y+1练习3、一根铁丝长为5a+4b，剪下一部分围成一个长为a，宽为b的长方形，则这根铁丝还剩_________。3a+2b解：(5a+4b)-2(a+b)练习4、先化简，再求值。解：当时，原式答：原式的值为7练习小明在求一个多项式与的差时，因马虎看成是加上，而得到答案，试求此题的正确答案。学习拓展谢谢指导!