八年级生物上册第四单元第二章第3节《鸟的生殖和发育》名师精编导学案1(无答案)(新版)济南版.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第三节鸟的生殖和发育【学习目标】1.描述鸟的生殖和发育过程。2.识别鸟卵的结构，说明各部分的功能。3.培养学生热爱鸟类、感受自然之美的情感。【评价设计】通过A实现目标1，B实现目标2。【教学重难点】教学重点：描述鸟类的生殖发育过程及其与陆地生活相适应的特点；列出鸟卵的结构与功能。教学难点：描述鸟卵的结构与功能。【课前预习】[A]1.阅读“鸟的生殖”部分，并参阅图4.2-18和4.2-19，我能知道：鸟的生殖包括、、和等四个阶段。其生殖

2、方式与昆虫和两栖动物一样，仍然是，但不同的是鸟卵是一种具有大型卵。2.读图4.2-24，识别识记鸟卵的各个组成部分，并解剖一个新鲜的鸡蛋，认真观察，找出对应结构。最后就关于鸟卵的认识总结如下：鸟卵的各种结构中，起保护作用的是和；为胚胎发育提供养料的是和；为胚胎发育提供氧气的是；能够固定卵黄的是；胚胎发育开始的地方是；参与卵细胞构成的是、和。3.阅读“鸟的发育”，我能知道：（1）鸟的发育自受精卵在体内即已开始，产出后，再由亲鸟才能继续发育，最后孵化成雏鸟。（2）雏鸟分和两种，其中后者的亲鸟还具有行为，可以提高后代的。4.观察图4

3、.2-25,26，比较早成雏和晚成雏的不同。比较项目早成雏晚成雏羽毛眼睛后肢[B]从你了解的杜鹃生殖过程，想一想：鸟类生殖过程中必须具有的几个阶段是哪几个？1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯【课堂导学】我们买回家来的鸡蛋都能孵出小鸡来吗？为什么？【生活点播】购买鸡蛋的小窍门：一看：鲜蛋的蛋壳上附着一层白霜，蛋壳颜色鲜明，气孔明显，反之则为陈蛋。二摇：用手轻轻摇动，没有声音的是鲜蛋，有水声的是陈蛋。三试：将鸡蛋放入冷水中，下沉的是鲜蛋，上浮的是陈蛋。2