八年级政治下册 养成亲社会行为(上)课件 陕教版

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时间:2017-11-16

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1、第二节养成亲社会行为学习目标:1、懂得爱护公共环境和设施,遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、学会遵守公德和秩序,发展服务社会的能力,养成亲社会行为。3、树立关注社会的情感和态度,积极参与公益活动。4.知道怎样去服务社会自学提示:1.青少年怎样养成亲社会行为?2.青少年怎样服务社会?第一环节:亲近社会,必须真切地关注社会。关注社会对我们健康成长有哪些好处?关心国家大事,能开阔我们的视野,能增长知识,能增强我们的社会责任感1、亲近社会,应该关注社会国家大事。同学们,关注社会的途径有哪些?A、报纸、杂志、书籍B

2、、与父母、同学、老师交流C、电视、广播、网络D、参观、调查、访问ABCD一高校学生暑假旅游途经某市时,见车站周围卫生环境差、秩序混乱,立即在网上发帖批评。该市市长见到帖子后,马上责令相关部门进行整改,使问题得到了解决。这位同学的做法你赞成吗?遇到类似情况时,你会怎么做?A、无动于衷B、向新闻媒体披露C、向相关部门反映设想一下,如果人人都像这位学生一样,我们的生活将会是怎样的景象?生活中,我们经常会遇到这类小事,如果我们都像这位学生一样关注身边的小事,让好的更好,让阴暗、丑陋的事不再发生,我们的社会一定会更加文

3、明和美好。BC2、关注社会不仅仅要关注天下大事,也要关注身边的事。指点迷津社会生活是复杂的,光明与黑暗同在,美好与丑恶并存。在关注社会时,我们要看到光明、美好是主要的,阴暗、丑恶是次要的,光明和美好最终会战胜阴暗与丑恶。1、公共生活中,必须遵守社会公德。第二环节:亲近社会,我们要以实际行动维护社会的美好。请同学们先观察P9的图画,谈谈你的感受。在餐厅里划拳,大声喧哗既是不文明的行为,是没有修养的表现;同时也是缺乏社会公德的体现,它影响其他人的就餐,也有损自己的形象。在社会公共生活中,你看到的不遵守社会公德的行

4、为有哪些?深夜还在高声唱歌;在学校阅览室撕杂志里的彩页拿回家;在公园里赏花,偷偷地摘一朵;在医院抽烟,在电影院嗑瓜子,在大街上乱吐乱扔,在公共场所乱涂乱画等等,都是没有遵守社会公德的不文明的表现。2、遵守社会的秩序和规则,提升社会的文明程度。请同学们再列举一些公共生活中的规则,并谈谈它们的作用。阅读P10◆的短文,体验和感悟规则的美丽。规则是美的,是一种无言的美,人性的美,我们的社会里,如果人人都讲秩序、讲规则,那该多美呀!社会生活中的规则多种多样——道德、纪律、规章、制度、法律。社会规则,维护你我,不守规则

5、,妨害你我。阅读P10的短文。思考问题:有人认为阳某是“自找麻烦”的傻子,你是怎样看的?3.爱护公共设施,体现着对他人的尊重,也是对社会的维护。在现实生活中,同学们还见过哪些损害公共环境和公共设施的行为?认为阳某是“自找麻烦”的傻子,完全是只考虑个人利益,是一种自私自利的思想,是没有社会责任感的表现毁坏或盗照明灯、候车亭、公交站牌、电线电缆和防护栏底1、服务社会,需要从身边做起服务社会,在日常生活中从身边做起,你做过哪些具体的事情?每当帮助了别人,你内心的感受是什么?感到很有成就感,觉得心灵愉悦……(1)阅读

6、教材晓苏的故事,说一说,当你有能力的时候,你会像晓苏一样去资助别人吗?(2)阅读教材媛媛参加敬老院去演出的故事,讲一讲,当有人需要安慰、关心的时候,你是怎样做的?2、当别人遭遇痛苦和不幸时,要竭尽全力地去帮助、救援。3、积极地参加公益活动。我们可参加哪些社会公益活动?参加公益活动对我们有什么作用?活动名称:我为社区作贡献活动目的:增进关注社会的兴趣和情感,积极参加社会公益活动,服务社会。活动内容:1、“构建和谐学校”宣传教育活动。充分利用班(团)队会、黑板报、校报、横幅、宣传单等多种形式,对青少年进行宣传教育

7、,努力营造和谐校园的氛围。2.“净化校园,美化社区”环保服务活动。组织青少年学生在校园、在社区宣传环保知识,倡导绿色消费。“小手拉大手”,教育引导广大同学、家长、社区居民从自我做起,从身边小事做起,养成塑料袋打结后存放、塑制垃圾分类存放、回收等良好习惯。二是开展“你扔我收,变废为宝”活动。采取在校园内外设置废旧电池回收箱、垃圾处理站、绿色银行等不同的形式,发动青少年收集废旧物品,集中处理,变废为宝。服务社区的活动方案。3、“救助家庭经济困难的小伙伴”活动。了解学校内外来务工人员的子女和家庭经济困难的中小学生的

8、实际情况,广泛发动同学与之结成帮扶对子,采用物质帮扶、学习帮扶、心灵帮扶等多种形式,及时解决他们在生活、学习中遇到的困难和问题,使之感受到学校的温暖、集体的温暖,帮助其更加健康的成长。4.“真情相伴”助残活动。学生深入社区,针对残疾人生活不便、需要服务的特点,开展助残活动。经常、及时地深入残疾人家中,帮助他们解决生活中遇到的困难,帮助他们树立生活的信心,找到生活的希望。5.“朝阳伴映夕阳红”助老服务

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