山东省初中七年级生物上册第二单元第三章第二节细菌名师精编教学案无答案新版济南版.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯细菌学习目标:【自主学习】1描述细菌的主要根据导学案要求读教材P110-P112,包括课本上的图和演示实验,用红笔勾画出关键词结构和特征语。2初步学会使用高(一)细菌的形态结构倍显微镜观察细菌1形态:个体十分______,借助_______显微镜才能观察到。基本形态有______状、______的形态。状、_______状等。3关注细菌与人类2种类:______菌、______菌和______菌。都是_

2、_____生物。生活的关系3结构:重点:细菌的主要特(1)基本结构:都有_____、_____、_____等结构,但都没有成形的______。属于______征及其与人类的关细胞。系;(2)特殊结构:有些细菌还有_______、_______等。难点:使用高倍显微(二)细菌的生命活动镜观察细菌形态。1营养方式:大多数营异养生活重难点突破:(1)腐生:依靠分解动物的______、_____或植物的_____吸取____,如______。课件(2)寄生:从活的______体内吸取_______生活,

3、如________。2繁殖方式:______繁殖。繁殖能力_______,在条件_______的情况下,每______分钟就能教具准备:繁殖一次。课件、学案3芽孢(1)概念:有些细菌在生长发育后期,,有些细菌形成一个______形的_______体。教学过程:(2)特点:对_____、______、______等恶劣环境有很_______的抵抗力。条件_____时,导入:又能______成新的个体。【当堂达标】1所有细菌都具有的结构是()A鞭毛B纤毛C荚膜D细胞膜2细菌的繁殖方式是()A分裂生殖

4、B自我复制C出芽生殖D孢子生殖3与洋葱细胞相比,细菌缺少的结构是()①细胞壁②细胞膜③细胞质④成形的细胞核⑤叶绿体A①②B②③C③④D④⑤板书设计:4芽孢是细菌的()A后代B分泌物C休眠体D生殖细胞5下列关于细菌的说法,正确的是()A寄生生活的细菌分解动植物遗体生活B腐生生活的细菌能将无机物合成有机物C大多数细菌只能利用现成的有机物生活D细菌具有叶绿体,能进行光合作用6观察植物细胞、动物细胞、细菌细胞的结构图,比较三者的异同点。植物动物细菌细胞壁细胞膜细胞核课后反思:细胞质叶绿体7酸奶的口味老

5、少皆宜,它是利用下列哪种生物将牛奶经过发酵制成的()A白萝卜B病毒C乳酸菌D香菇【前车之鉴】(错题集)1

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