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时间:2020-09-18
《江西省万载县初中八年级生物上册5.4微生物在生物圈中的作用名师精选教案(新版)冀教版.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯微生物在生物圈中的作用年级微生物在生物圈中的作用日期课题初二课型授课新授主备人复备人人1、简述微生物定义;教学2、列举常见微生物类型;目标3、概述微生物的生活及微生物在生物圈中的作用。重点1、简述微生物定义;2、列举常见微生物类型;3、概述微生物的生活及微生物在生物圈中的作用。难点1、简述微生物定义;2、列举常见微生物类型;3、概述微生物的生活及微生物在生物圈中的作用。授课人教学过程学生活动设计意图标注一、检查预习检查预习微生物的营养类型有哪些?情况为新二、引入新课课作准备复习导入新课三、
2、新课讲授讲授分(一)腐生微生物对自然界的物质循环起着非常重要的作用析,了解自然界中存在大量的腐生细菌和腐生真菌,能促使动植物遗体、粪便逐渐腐学生自主完运动的基烂分解,分解形成二氧化碳、水和无机盐又被绿色植物吸收利用,为光合作成微生物在础用合成有机物提供原料。生物圈中的(二)微生物与其他生物的关系作用的习题当堂练习1、微生物的营养方式类型:大部分是异养生活:分为腐生生活和寄生生活。检测学生2、共生关系:有些细菌或真菌与动物或植物共同生活在一起,相互依存,掌握情况彼此利用,不能分离。3、农家肥里含有复杂的有机物,不能被农作物直接利用,必须进行堆沤,布置作利用腐生微生物的作用,才能将这些
3、有机物分解成可被植物吸收利用的水喝业,巩固无机盐等。本节内容4、建设沼气池发酵罐:利用微生物分解有机物产生沼气,开发农村新能源。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯沼气发酵的沼渣含有丰富的氮、磷、钾等,是庄稼的好肥料。5、利用根瘤菌的固氮作用,人们还常采用豆粮间作、瓜豆轮作等方法来提高土壤肥力,达到增产的目的6、利用微生物的分解作用净化污水,改善环境。7、塑料瓶、塑料袋等“白色垃圾”难以被腐生微生物分解,容易造成“白色污染”。我们应尽量避免使用一次性塑料制品。四、课堂小结腐生微生物是生物圈中沟通无机环境和生物界的桥梁。五、
4、巩固练习当堂练练习书本123页六、布置作业创新练习:基础夯实板书设计教学反思2
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