欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:58919036
大小:28.00 KB
页数:10页
时间:2020-09-18
《中学数学教师年度考核个人总结_1.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。中学数学教师年度考核个人总结10此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。中学数学教师年度考核个人总结10此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。中学数学教师年度考核个人总结10此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。中学数学教师年度考核个人总结精选 一年已过去,新的一年已到来。在这辞旧迎新之际,我们需要好好回顾过去的一年的工作,下面是小编为大家推荐的中学数学教师年度考核个人
2、总结精选范文,欢迎阅读。 中学数学教师年度考核个人总结精选范文1 学期的工作已经结束,为了总结经验,寻找不足。现将一学期的工作总结如下: 一、业务学习 加强学习,提高思想认识,树立新的理念.坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 二、新课改 通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“
3、一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,主动创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了优良的效果. 三、教学研究10此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。. 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我主动探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改
4、革教室教学,加大新型教学方式使用力度,取得了明显效果,具体表现在: (一)发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。 2、注重教室教学效果。针对初二年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,10此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。突破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己
5、的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,自己执教二节公开课,尤其本学期,自己执教的公开课,学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课12节,在校内听课32节。 4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有针对性。 四、工作中存在的问题 1、教材挖掘不深入。 210此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。、教法不灵活,不能吸引学生学习,对学生的引导、启发不足。 3、新课标下新
6、的教学思想学习不深入。对学生的自主学习,合作学习,缺乏理论指导. 4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够,对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了,学生掌握的情况怎样,教师心中无数。导致了教学中的盲目性。 5、教学反思不够。 五、今后努力的方向 110此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。、加强学习,学习新课标下新的教学思想。 2、学习新课标,挖掘教材,进一步把握知识点和考点。 3、多听课,学习同科目教师先进的教学方式的教学理念。 4、加强转差培优力度。 510此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传
7、者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。、加强教学反思,加大教学投入。 中学数学教师年度考核个人总结精选范文2 叮咚转眼的时间,我在教师的岗位上又走过了20xx年上半年,追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,成为一名合格的”人民教师”,无愧于这一称号,我现将20xx年度工作情况总结如下: 一、师德方面:加强修养,塑造师德 我始终认为作为一名教师应把”师德”放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。”学高为师,身正为范”10此资料由网络收集而来,如
此文档下载收益归作者所有