小学数学教师年度考核个人工作总结_1.doc

《小学数学教师年度考核个人工作总结_1.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、小学数学教师年度考核个人工作总结　　小学数学教学改革的重要目标是改变学生的学习方式,要让学生积极主动地探索,发现解决数学问题的方法,发现数学的规律,教师应该转变角色,成为真正的组织者、引导者。欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注网。 　　小学数学教师年度考核个人工作总结范文本学期，我继续担任二年级数学教学工作。教学实践中，我发现本班大部分学生都聪明灵活，想象力丰富，上课思维活跃、发言积极，大多数学生成绩较好。但争也有少数几个同学基础比拳较薄弱，思考速度慢、书萤写速度慢、对新知的理解攒也比较慢。结合本班学生疥的实际情

2、况，和新课标的烘具体要求，现将一学期教默学工作总结如下： 一、夯毅实基础，努力减轻学生学幸习负担 　　苏霍姆林斯基诞说过：“只有让学生不把宪全部的时间都用在学习上赁，而留下许多自由支配的懂时间，他才能够顺利地学恋习。”这句话看似矛盾，苛其实蕴藏真理：一个学生愁如果大部分时间都被作业己塞满，就没有了思考的时匠间，没有了智力活动的时撅间，而缺少了智力生活，熔学生负担过重、学业落后牡的可能性就越大，过重的议学业负担是对孩子的智力菊和体力的摧残。正因为如衷此“减负”的警钟一直长澡鸣!但在小学低段教学中朽，计算、操作等基本技

3、能汤对孩子的后期学习非常重率要，如何让孩子既能熟练朽掌握相关技能又不会负担碧过重呢?本学期，我作了掀一下几点尝试： 　　第一朽、向课堂40分钟要质量汁。每节新授课都做到“有蛰备而来”，认真阅读教材跳、教参，了解教材的编排帐体系，编者意图，每个知素识点在全套教材的地位及社其与前后相关知识联系和坝衔接，做到高屋建瓴，胸苹中有沟壑。观看优秀课例笔，积极征求同组老师意见棋，根据学生的年龄特点和畸知识起点，确定每节课的煽重难点，思考应该选择什邮么样教学方式和学习方式芋，设计完备的教学预案。尖其次是努力增强教学技能盈，做到每堂

4、课线索清晰、缝层次分明、言简意赅、深瑶入浅出，加强师生交流，说充分考虑各个层次学生的腺学习能力和学习需求，让欲学生学得容易，学得轻松姻，学得愉快;最后，每节肝新授课都当作公开课来上釜，事先准备好小黑板、作攒业纸等，注重营造课堂氛稀围，调动学生的积极性，框扩大课堂容量，提高课堂闷教学效率，争取每节课都褒留有一定的时间供学生练窘习巩固，验证教学效果，爽发现问题当堂解决。 　　诵第二、及时巩固与定期复喘习相结合。每节课新授知声识都会在当时当天及时巩庸固，第二天进行适当复习棱，一段时间后进行第二次蟹复习，提高复习效率。本愤

5、册教材除了8个课时的小尧单元教学，其余全是数与凌代数的知识，其中计算是漂教学的重点，为了帮助孩窄子提高计算速度，每节课烂课前花1分钟时间让学生司诵读乘法口诀通过一学期郎的坚持，效果显着。 　　锈第三、作业布置与批改。滑本学期我精选练习，有针芳对性，有层次性地布置作键业，力求使每一次练习起醒到最大的效果。对学生的葛每一次作业都认真及时地坎批改，并做好错题记录和论分析，针对不同的错误分铡别采取个别辅导和集体评丙讲的方式及时补救，根据氛错题记录和分析，制定阶俩段复习计划和期末复习计磐划，做到有的放矢。 三、竣努力提高课堂

6、效率 　　每振位数学教师都是课堂教学掩的实践者，为保证新课程邢标准的落实，我把课堂教酥学作为有利于学生主动探仲索的数学学习环境，把学粳生在获得知识和技能的同吏时，在情感、态度价值观辐等方面都能够充分发展作痘为教学改革的基本指导思缚想，把数学教学看成是师给生之间学生之间交往互动跺，共同发展的过程、 　　撂常思考，常研究，常总结衙，以科研促课改，以创新庇求发展，进一步转变教育阮观念，坚持“以人为本，越促进学生全面发展，打好今基础，培养学生创新能力影”努力实现教学高质量，臻课堂高效率。 三、做好课汲后辅导工作，注意分层教

7、孽学。 　　课后，为不同层哟次的学生进行相应的辅导汛，以满足不同层次的学生鹤要求，对后进的辅导并不蘑限于学习知识的辅导，更极重要的是思想辅导，要提袱高后进生的成绩，首先要郊解决他们的心结，让他们偶意识到学习的重要性和必褥要性，使之对它萌发兴趣寿，要通过各种方式激发他胡们的求之欲和上进心，从域而自觉把身心投入到其中簿去，这样后进生的转化，胖就由原来的简单粗暴、强段制学习转化到自觉的求知挟上来了，使学习成为他样吁自我意识的一部分，在此咙基础上，再教给他们学习钒方法，提高他样的技能，兰并认真细致地补缺。 　　译四、结合基

8、础知识，加强爸各种能力和良好习惯的培褒养。 　　在重视学生掌握姚数学基础知识的同时，也阎发展他们的智力，培养他府们的判断、推理能力。例呼如：教学乘法口诀时，先寡引导学生观察找规律，再馏小组讨论，最后小组汇报喻得出结论。由于二年级的孔学生太小了，自控能力比捕较差。所以导致教学工作窑有一定的难度，但我一定拒会努力认真的总结、反思刁，虚心求教，不断学习，蒂提高自己