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时间:2020-09-18
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1、.南乡子·登京口北固亭有怀一、学习重点1、了解辛弃疾的有关文学常识,积累名句。2、反复诵读,提高欣赏品味和审美情趣。3、品味作者的思想感情,培养爱国之志。二、知人论世辛弃疾(1140-1207),南宋词人。字幼安,号稼轩,历城(今山东济南)人。他一生力主抗金。辛弃疾的词抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤,对当时执政者的屈辱求和颇多谴责;也有不少吟咏祖国河山的作品。辛弃疾的词题材广阔,又善化用典故,风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。与北宋词人苏轼并称“苏辛”,两人同为宋代豪放派词人。辛弃疾著有《稼轩长短句》。三、语体常识1、词的文体知识。词是为配乐歌唱而写的诗。词又称“
2、曲子词”、“长短句”“诗余”等。词萌芽于隋唐,兴于晚唐,极盛于宋。词按照字数分小令(58字以内)、中调(59-90字)、长调(91字以上)。词调中有“单调”、“双调”、“三叠”、“四叠”。一首词的两段分别为上片和下片,或者上阕和下阕。词有词牌名,常见的如:南乡子、永遇乐、西江月、如梦令、沁园春、念奴娇、水调歌头等。2、南乡子,词牌名。“登京口北固亭有怀”,词的题目。3、宋词有豪放派和婉约派。豪放派代表苏轼、辛弃疾等,婉约派代表有柳永、李清照等。四、文本解读1、背景。辛弃疾在公元1203年(宋宁宗嘉泰三年)六月末被起用为绍兴知府兼浙东安抚使后不久,即第二年阳春三月,改派到镇江去做知府
3、。镇江,在历史上曾是英雄用武和建功立业之地,此时成了与金人对垒的第二道防线。每当他登临京口(即镇江)北固亭时,触景生情,不胜感慨系之。这首词就是在这一背景下写成的。2、主题。作者通过对古代英雄人物的歌颂,讽刺了南宋统治者在金兵的侵略面前不敢抵抗、昏庸无能,表达了自己的一腔爱国豪情。上片,作者对景抒怀,凭吊千古兴亡,更加引起对沦陷区国土的怀念。下片,通过对三国时期重要政治人物孙权的赞扬和肯定,表现出辛弃疾收复中原,统一中国的强烈愿望。3、重点赏析。①“千古兴亡多少事?悠悠,不尽长江滚滚流。”——运用设问,自问自答。这问句纵观千古成败,意味深长,回味无穷。然而,往事悠悠,英雄往矣,只有
4、这无尽的江水依旧滚滚东流。“悠悠”者,兼指时间之漫长久远,和词人思绪之无穷也。“不尽长江滚滚流”,借..用杜甫《登高》诗句:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”词人胸中倒来倒去的不尽愁思和感慨,犹如长流不息的江水。②“天下英雄谁敌手?曹刘,生子当如孙仲谋。”据《三国志·蜀书·先主传》记载:曹操曾对刘备说:“今天下英雄,惟使君(刘备)与操耳。”辛弃疾便借用这段故事,把曹操和刘备请来给孙权当配角,说天下英雄只有曹操、刘备才堪与孙权争胜。词人把孙权作为三国时代第一流叱咤风云的英雄来颂扬,其所以如此用笔,实借凭吊千古英雄之名,慨叹当今南宋无大智大勇之人执掌乾坤。作者这样热情赞颂孙权的不畏强
5、敌,其实是对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的鞭挞。③这首词通篇三问三答,互相呼应,感怆雄壮,意境高远。4、写作特色:一是写景、抒情、议论密切结合;二是通篇三问三答,层次分明,互相呼应;三是融化古人语言入词,活用典故成语。5、朗读训练。南乡子·登京口北固亭/有怀(南宋)辛弃疾何处/望神州?满眼风光/北固楼。千古兴亡/多少事?悠悠。不尽长江/滚滚流。年少/万兜鍪,坐断东南/战未休。天下英雄/谁敌手?曹刘。生子/当如/孙仲谋。五、应用拓展1、积累宋代诗词表现英雄气概的名句。李清照《夏日绝句》:生当作人杰,死亦为鬼雄。陆游《示儿》:王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。岳飞《满江红》:待从头,收拾
6、旧山河,朝天阙。文天祥《过零丁洋》:人生自古谁无死?留取丹心照汗青。2、阅读辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》。千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?.
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