有一种教育叫静待花开.docx

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1、.有一种教育叫静待花开振安区九城中心小学程班里的小晨是个快的小女生，她的快似乎只有她自己知道，因堂上你永看不到她手言，作写秀的名中没有她，挨批的名里也没有她，她不会了受表而你看出她极上，也不会拖班里任何事情的后腿儿⋯⋯就，她一直若有若无地存在着，自由快了近两年的。一次口交，我布置完任后，孩子在小内完成交流，再出一个秀的上台前参加班集体交流。六个小好了代表，没想到全班6个代表中居然有她，我忍不住拿起了手机，每一个代表拍下了言的，根本她没有任何期待的我在她言的候再次惊了：从来没有的音量、娓娓道来的气、吸引同学真听的内容⋯

2、⋯我吃惊的是她居然么有内秀，待她言束后，我她行了高度的介，并把她的言到了家微信群里。晚上，我接到了小晨的，她的气是非常激的，因个孩子一直都非常内向，任何事情都表出的漠不关心家愁到无奈的程度。如今看到孩子能自信地站在全体同学面前大声地出自己的理想，家在是太开心了，我也家出了自己当的惊喜，并告家借此机会孩子行鼓励，期待她能更自信、更极，家欣然接受了我的建。后序：从那天的口交后，小晨的化确非常大，不但在我的堂上能极手言了，在其他科任老面前也敢了。在的小晨更加快了。教育感悟：孩子如花，每个孩子都有自己的花期，有自己独有的色彩

3、，有的花期早，争芳斗，有的来，久久不开。只有静下心来，慢慢欣，才能等到孩子独有的花期。;.