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时间:2020-10-26
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1、初二音乐教案《期中考试》教学设计初二音乐教案《期中考试》教学设计初二音乐教案《期中考试》教学设计初二音乐教案《期中考试》教学设计 东淄博高新区卫固镇付山中学胡晓婷 课题 期中考试 课型 复习 课时授课时间 第10周 教学用具 钢琴录音机 教学方法 练习法、巩固法教 学 目 标一、通过复习和检测,来了解每一个学生对所学知识的掌握程度。二、培养学生独唱的能力和自我表现、表演意识,在舞台上大方得体。三、复习巩固教学 重点 复习巩固歌曲,并进行检测教学 难点 对演唱歌曲的完整性、内容情绪的不同表达方式板 书 设 计期中检测1、中学时代
2、2、歌声与微笑 走向大自然4、沂蒙山好风光 游击军6、歌唱祖国教 后 自 我 分 析大部分学生能够完整的演唱歌曲,但绝大多数同学对于歌曲情绪、节奏的处理不够好,在舞台上不大方,演唱声音低,不够大胆!个别同学音准还不够好,通过检测,发现了很多问题!下一步的教学中应及时注意!教学 [1][2][3]下一页 环节 估时 教学过程 教师活动 学生活动 备注 分钟 0分钟 分钟一、出示目标: 复习我们前面所学的歌曲,并进行测验。 二、复习教学: 《中学时代》 听音乐视唱 自己讨论如何掌握歌曲的情绪和节奏,应注意哪些问题。 再次巩固演
3、唱 《歌声与微笑》 听音乐视唱 自己讨论如何掌握歌曲的情绪和节奏,应注意哪些问题。 再次巩固演唱 《走向大自然》 听音乐视唱 自己讨论如何掌握歌曲的情绪和节奏,应注意哪些问题。 再次巩固演唱 《游击军》 听音乐视唱 自己讨论如何掌握歌曲的情绪和节奏,应注意哪些问题。 再次巩固演唱 《沂蒙山好风光》 听音乐视唱 自己讨论如何掌握歌曲的情绪和节奏,应注意哪些问题。 再次巩固演唱掌握本堂课的教学目标复习所学的四首歌曲,注意每一首歌的情绪、特点、力度、节奏等问题 对每一首各进行再次加深巩固 教学 环节 估时 教学过程 教师活动 学
4、生活动 备注30分钟1分钟 《歌唱祖国》 听音乐视唱 自己讨论如何掌握歌曲的情绪和节奏,应注意哪些问题。 再次巩固演唱 三、提出测验要求 到讲台报学号、姓名、演唱歌曲 大方、自然 注意歌曲的节奏、音准、情绪的表达 底下的同学要静,并给演唱的 同学加以鼓励 四、测验开始找四位小评委,加上老师的打分进行平均五、总结下课! 发现个别同学的问题应及时进行纠正,并对同学们经常出现的问题,进行讲解、改正。了解测验要求 大大方方自然的站在讲台上表演唱及时纠正自己存在的问
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