新人教版部编本一年级下册《小壁虎借尾巴》教学课件.ppt

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1、小壁虎bì　hǔ借尾巴jiè借钱借书不借借我会读壁虎借书蚊子小蛇逃走难过姐姐新鲜bìhǔjièwénshétáonánjiěxīnbìhǔjièjiěwénshétáonánxīn壁虎借姐蚊蛇逃难新借钱借书不借借河姐呢呀哪游来游去飞来飞去跑来跑去跳来跳去＿来＿去读读说说照样子填一填，再读一读。小鱼游来游去。燕子（）来（）去。老牛（）来（）去。壁虎（）来（）去。飞跑爬爬跑飞选字填空小鱼（）着尾巴。老牛（）着尾巴。燕子（）着尾巴。摇甩摆摇甩摆边读边想：1、小壁虎为什么要去借尾巴？2、小壁虎都向谁去借尾巴？3、小壁虎借到尾巴没有？为什么？我会填：小壁虎的尾巴（）了,多

2、（）哪！它去向()()和（）借尾巴。断难看小鱼老牛燕子小壁虎为什么去借尾巴？因为……所以……没有尾巴多难看呀!按“谁、在什么地方、干什么”的句式说话.？？？小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说:“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?”比较句子:小壁虎说:“小鱼,你把尾巴借给我!”小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢!”不行小鱼的尾巴拨水作用小壁虎爬呀爬，爬到河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗

3、？”老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”我会填：小壁虎爬呀爬，爬到（）上，看见老牛（）着尾巴，在（）吃草。小壁虎说：“牛（）,（）把尾巴借给我（）”老牛说：“不行啊!我要用尾巴（）呢！”-大树甩树下伯伯您行吗赶蝇子燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？燕子阿姨，你把尾巴借给我!小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”说一说：小壁虎向（）、（）和（）借尾巴。小鱼黄牛燕子小壁虎借着尾巴了吗？为什么？老牛的尾巴用来小鱼的尾巴用来燕子的尾巴用来拨水掌握方向赶蝇子小壁虎

4、借不到尾巴心情如何？为什么？小壁虎借不到尾巴心里难过小壁虎爬呀爬，爬回家里找妈妈。感受结果小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”心里高兴感受结果长出一条新尾巴1.小壁虎的妈妈为什么叫它“傻孩子”？2.小壁虎为什么又高兴起来？3.说说小壁虎的尾巴有什么特点？⒈（）摇着尾巴，在河里游来游去。读一读:⒉（）甩着尾巴，在树下吃草。⒊（）摆着尾巴，在空中飞来飞去。小鱼老牛燕子你还知道哪些动物的尾巴有什么用处？学了这课你增长了哪些知识？想一想:动物的尾巴不同，用处也不同。我所知道的形形色色的动物尾巴袋鼠的尾巴袋鼠前肢短小，后脚长而有力，行进时

5、，完全以后脚来跳。袋鼠的尾巴用处很大，运动时能使身体保持平衡，休息时，大尾巴支在地上，与两条后腿组成一个三角支架，稳稳地支撑住身体。它们善于跳跃，能跳7-8米，跳高1.5-1.8米。如果它们去参加奥运比赛，一定能拿到"双跳冠军"。我所知道的形形色色的动物尾巴松鼠的尾巴松鼠有条特别大的尾巴，能起到的作用就更多了。由于松鼠经常在树上跳来跳去，很容易从高高的树上摔下，有了这条大尾巴起平衡作用，它就安多了。当然，万一有留神摔下来，大尾巴上的毛会蓬散松开，好像一顶降落伞，使下落速度大大减慢，保护它不容易受伤。寒冷的冬天，松鼠夜晚在树洞里睡觉。蜷起身于缩在大尾巴内这样，大尾

6、巴又成了御寒保暖流“被子”。最近科学家还发现，松鼠把摆动尾巴的变化，当做它们互相交流的“语言”呢。我所知道的形形色色的动物尾巴老虎的尾巴：号称“百兽之王”的老虎，除了有尖牙利齿之外，身后那条又粗又长的尾巴，是它另一个有力武器。当老虎攻击猎物扑空时，会抡动尾巴，像钢鞭似的扫向对方，把猎物击倒。我所知道的形形色色的动物尾巴啄木鸟的尾巴我的尾巴象铆钉，铆在树上好啄虫。