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1、.附件1.温州市小学英语教师作业设计备选话题:1.stationary2.body3.colour4.animal5.food6.drink7.number8.family9.fruit10.toy11.transporation12.position13.dailynecessity14.classroom15.schoolbag16.friend17.subject18.home19.home20.tableware21.job22.school23.lesson24.time25.clothes26.weather27.shopping28.farm29.teacher30.daysof

2、theweek31.dailyactivity32.hobby33.housework34.room35.naturepark36.dailyroutine37.season38.birthday39.forest40.afieldtrip41.(traffic)rule42.askingtheway43.plan44.penpal45.plant46.height47.illness48.feeling49.weekend50.holiday51.ability52.festival53.playtime54.sports55.insect56.noise57.pet58.Grammar1:

3、er59.Grammar2:ing60.Grammar3:ed61.Grammar4:es附件2.温州市小学英语教师作业设计方案模板:It’suptome!我的功课我做主温州市实验小学陈丹【话题】Lesson【教材链接】人教版义务教育课程标准实验教材新起点英语(三年级下册)第十单元【作业设计】一、基础套餐A1.听读课文,并录音。温馨提示:语音正确、语调优美。先跟着磁带模仿几次,再录音。2.改编课文中的歌谣。温馨提示:根据自己对学习科目的喜好程度,改编歌谣。____,____,interesting!____,____,soboring!____,_____,veryfun!_____,____

4、_,veryhard!_____,_____,soeasy!_____,_____,sofunny!二、基础套餐B书写乐园。温馨提示:认真地读一读今天所教的单词,然后把它们端端正正地抄写一次,最后连线。..三、升级套餐设计一张合理的功课表。温馨提示:“来学,来玩,来创造。”设计一张合理、有趣、科学的功课表。MondayTuesdayWednesdayThursdayFriday午间静校..【操作方法】1.作业的分层选择学生根据自己的学习情况,力所能及地选择所需要的作业,如:“基础套餐A+基础套餐B”“基础套餐A+升级套餐”,“基础套餐B+升级套餐”,“基础套餐A+基础套餐B+升级套餐”等。2.

5、作业的分项评价①录音作业。朗读作业进行自我和家长评价;录音磁带学生交换进行星级评价。自我评价:家长评价:同伴评价:②编歌谣作业。组长评价,老师抽查。③书写作业。教师批改并在班级的英语角展示。【设计意图】1.三年级第二学期学生学习的主要任务是进一步发展听、说的技能和提升读、写的技能。因此,我设计了熟读和背诵的作业。英语是一门语言,需要不断的模仿和操练,为熟练运用打下基础。2.课文中有许多朗朗上口的歌谣、歌曲等,它们一般都有很好的语言模板。学生可以根据它的样式进行改编。能使学生更真实地表达自己的想法,为语言的真实交际奠定基础。3.本册教材的书写教学目的是引导学生正确地抄写单词和句子。我设计的书写作

6、业符合三年级学生的心理特点,学生的抄写作业不再是枯燥乏味的机械模仿,而是趣味书法大展示。【学生作业展示】.

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