老党员自我评价.doc

《老党员自我评价.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。老党员自我评价8此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。老党员自我评价8此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。老党员自我评价8此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。老党员自我评价8此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。老党员自我评价范文　　党员是社会建设的先锋，下面小编整理了老党员自我评价

2、范文，欢迎阅读!　　老党员自我评价范文一：　　2013年10月，带着初入大学的兴奋和对中国*******深深的向往，我真诚地向党组织递交了入党申请书，决心按照一个*******人的要求严格要求自己，积极向党组织靠拢。这两年来，我一方面积极参加党课学习，经常向党组织作思想汇报，另一方面努力学习专业知识及人生哲学，在思想的洗礼，知识的陶冶，以及人格的塑造上都取得了一定成绩。现将本人成长履历概括向党组织汇报如下：　　这两年来，我把更多的时间和经历投入到专业知识技能的汲取上和实践，从课堂的授课到课后的读书自学，从专业书本到课外读物，我都投之以最大的

3、兴趣和毅力。在班上多次担任组长和编辑，和同学们一起学习一起探讨共同进步;多次在班级组织班会的开展，主要为了调节班级的气氛和缓解同学们在学习上的压力，在此同时学习更多的知识;参一起加了志愿者小队，慰问孤寡老人，和他们谈心，了解他们的生活起居，让他们不会有孤单的感觉;参加了国防教育俱乐部，在里面多次担任重要任务，如学校升旗旗手、校运动会旗手、葛洲坝冬季万人长跑旗手等。被评为“08级优秀学员”;在学习的空余时间到外面去做兼职，体验了生活的酸甜苦辣。通过自己的不断努力，得到了老师的认可并获“08级优秀学员”。　　这两年来我在挫折与困难中培养自己独立

4、坚强的个性，在学习中锻炼自己的毅力和品质，在人际关系中坚持“以诚待人”的.理念，以求自身人格塑造的不断完善。　　人无完人，我在追求自我完善的过程中，虽然在各个方面有所成长成熟，但也仍然存在各方面的不足与缺陷。以上是我对自己学习生活方面的自我鉴定与总结，收获与不足并存，我将在今后的生活与学习中继续总结经验，在党组织的培养和帮助下，发扬优点，摒弃缺点，为争取早日成为一名合格党员而努力奋斗，不辜负党组织的期望。　　老党员自我评价范文二：　　学习是学生的天职，我们仍处在人生的求知阶段,加强自身素养的培植和提高,对于我们来讲不仅有用而且十分关键.作为

5、21世纪的接班人,现代社会给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识也是十分必要的.　　有句话说，思想上入党重于组织上入党.事实上它证明了一点：一个人入党动机的端正将是一辈子进行着的.随着社会角色的变换,我发现了象牙塔中的考验远比踏上社会之后所遇到的考验来得单纯和简单.8此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。工作中的考验才是真正具有挑战性的.　　但在和平年代中、在平凡的工作中如何体现这种忠诚，对于我来说是一个值得深思的问题.平时难道只要做好教师本职工作即可“

6、万事大吉”了?解决这种疑惑有个比较好的途径：努力学习关于党的理论知识.　　任何工作都需要用睿智真心以对.现实中事务性的、简单的工作相对较多,具有挑战性的工作可能不多,但是,机会是有的.作为一名从群众中来、又要到群众中去的普通党员教师，应该在这样的平凡中拥有灵敏的嗅觉与先见的眼光才行,否则如何体现出先进性?试想：你做的事情任何人都可以做,只要给其机会,也许结果还会比你好,那么,留给你这个党员的不单单是尴尬了,而应该是惭愧.与时俱进的党要求有与时俱进的党员.　　虽然做不到“日以三省”,但我对自己的工作也不断地进行反思,思考来龙去脉,思考过去、现

7、在与未来.接着,我进行了尝试,应该说是收到了一些成效,但还缺少系统性、可推广性.所以,接下来的我必须多学些理论,以秉着对党的信念,用先进的理论指导我的工作，争取上个台阶8此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。，做一点特色的内容出来8此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。.　　老党员自我评价范文三：　　在领导、组织的关心指导和同志们的帮助下，作为一名共产党员，先锋模范作用主要体现在以下几个方面：　　一、在学习理论，坚定共产主义理想信念上做表率。　　学习理论

8、有了深度，认识水平就有高度，查摆问题和解剖问题才有力度。因此，平时注重对马列主义书籍及论述文章的收集和学习，仅收集“三讲”“三个代表”的剪报文章就达60多篇，并将有关文章应用到部