2020年四月份中班月计划.doc

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1、2020年四月份中班月计划20xx年四月份中班月计划篇一  1、能积极探索虫类的奥秘,有浓厚的兴趣和欲望。  2、能够自己收集关于虫类的资料,并且愿意与同伴分享,并能区分几种常见的虫子,进一步了解虫的分类。  3、能大胆地将自己的所思所想表达出来,乐意参加集体运动,知道朋友之间应该互相关心、帮助。  4、尝试用身体动作模仿虫子的外在形态或运动。  5、感受生动的故事情节和优美的语言,能够复述故事的主要情节,积累知识经验,促进智力发展。  6、加强幼儿的自我服务能力的训练,提高动手能力。20xx年四月份中班月计划篇二  月重点:  1、进一步鼓动幼儿探索大自

2、然,发现春天里的万事玩物的变化,通过讨论制订踏春计划,引导幼儿接受和尊重同伴,养成耐心听取别人意见的习惯,积累有计划,有条理做事的经验。  2、帮助幼儿了解纸与人类的亲密的关系,知道节约用纸的意义,并在活动中感受乐趣。  区域活动建设:美工区摆放水彩颜料,各种各样的纸,让幼儿在染纸操作中进一步了解各种纸的性质。  生活活动:  1、结合日常生活提醒幼儿观察春季里动植物的变化。  2、在日常活动中,感知比较物体的粗细。  家园共育:  1、支持幼儿外出游玩和幼儿一起准备外出物品,一起放风筝,充分尊重幼儿的意见  2、家长配合幼儿园教育幼儿养成节约用纸的好习惯

3、。  第一周周重点  1、鼓励幼儿探索大自然,学习关于春天的儿歌,感受春天的美丽。  2、培养幼儿不乱扔垃圾的好习惯。  科学:《小兔采蘑菇》  艺术:《追光斑》  语言:《春天》  健康:《买菜》  科学:《小动物种花》  语言:《小雨点》  艺术:《暖暖的太阳》  社会:《草原上的春天》  艺术:《报春》  科学:《我爱蚕宝宝》  第二周周重点  1、与幼儿一起歌唱春天,赞美春天,合拍的进行律动,伴奏和游戏  2、培养幼儿热爱劳动的好习惯。  科学:《春天真美丽》  艺术:语言:《太阳公公是个孩子》  健康:《小猴追树》  科学:《美丽的鲜花》  语言

4、:《风姑娘》  艺术:《老鹰抓小鸡》  社会:《踏春去》  科学:《粗粗细细的纸筒》  艺术:《赛马》  第三周周重点  1、鼓励幼儿大胆地进行泥塑,绘画和折纸,提高幼儿的审美情趣。  2、提高幼儿对春天的热爱之情。  科学:《彩色的纸花》  艺术:  语言:《野牵牛》  健康:《有趣的纸板》  科学:《纸飞机》  语言:《野牵牛》  艺术:《种树歌》  社会:《草原上的春天》  科学:《找春天》  艺术:《风筝》  第四周周重点  鼓励幼儿大胆地进行泥塑,绘画和折纸,提高幼儿的审美情趣。  科学:《春来了》  语言:《哭泣的纸宝宝》  健康:《报纸真好玩

5、》  科学:《各种各样的纸制品》  语言:《会变的纸》  艺术:《彩色的纸》  社会:《嘻嘻哈哈的纸》  科学:《纸的一家》  艺术:《帆船》20xx年四月份中班月计划篇三  一、本月工作重点:  1.配合园部对中班保教一日活动的调研。  2.开展“美丽的春天”主题教育活动,组织幼儿开展“亲亲大自然——我和春天有个约会”春游远足活动。  3.强春季卫生保健保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。  4.及时更新《家长园地栏》,做好家访工作。  5.认真填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。  二、本月开展以下主题:  主题活动:《大树和小花》

6、(二)  主题目标:  引领幼儿结识树朋友、花朋友,了解树和花的秘密。让幼儿在与自然交融,在真实、生动的情境中,一起感受春天万物复苏的生机勃勃,体验春天里和同伴一起游戏的快乐,萌发对春天的热爱之情。  主题活动:《小鬼显身手》  主题目标:  让幼儿了解各行各业的劳动者,激发幼儿尊重、热爱劳动人民的情感。引导幼儿通过观察、游戏、操作等活动,扩大对成人劳动的认识范围。  三、家长工作:  1.利用休息时间引导幼儿观看花草树木,亲近花草树木,并丰富有关植物的知识。  2.帮助幼儿收集黄豆、花生的种子,并带到幼儿园进行种子发芽的小实验。  3.协助孩子做好“树的

7、朋友”的调查,用多种方式了解树的朋友。  4.协助孩子收集有关不同行业的工具与工作内容的图片。  5.让幼儿在家学做事情,从小就有劳动的习惯。  四、环境创设:  1.在自然角中放入黄豆、土豆等,让幼儿做种子发芽试验,引导幼儿观察、照顾。  2.布置“我的树朋友”专栏。  3.布置“花的世界”专栏,将幼儿折剪画作品及收集的各种花卉图片布置其中。  4.布置不同行业劳动者的图片,使幼儿知道劳动不分贵贱,劳动者是值得尊敬的。  布置“小鬼显身手”主题墙面,将幼儿制作的糕点、设计的房子等展示出来。

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