s版三年级语文下册《蚂蚁的救助999ppt课件.ppt

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1、7、蚂蚁的救助生字词蚂蚁挣扎救助迅速责任湿漉漉小心翼翼亲吻触抚回顾课文,说成一句话。这篇课文讲了一个_________故事.精读课文,读成一句话。通过读______句话,我读出了_____。一奇黄两它两只被埋的蚂蚁同时被另外两只同伴救助着—那两只来救助的蚂蚁正用力向外拉他们的同伴。用力精读课文,读成一句话。通过读______句话,我读出了_____。一奇黄它两一只蚂蚁先被同伴救了出来。另一只在同伴的奋力救助下,也从泥土中挣出了身子。[zhènɡ]挣出奋力精读课文,读成一句话。通过读______句话,我读出了______。一奇黄它两奇怪的是,有一只黄蚂蚁却没有离开,而是在救助现场继续衔咬泥土

2、,似乎下面还埋着什么东西。继续精读课文,读成一句话。通过读_____句话,我读出了_______。一奇黄它两黄蚂蚁看到同伴后,立即上前去亲吻(wěn)触抚(fǔ),并试图将它衔走。亲吻触抚精读课文,读成一句话。通过读_____句话,我读出了______。一奇黄它两它们小心翼翼地向四周试探了一番,便迅速(xùnsù)逃离了。小心翼翼试探一只蚂蚁先被同伴救了出来。另一只在同伴的奋力救助下,也从泥土中挣[zhènɡ]出了身子。它们小心翼翼地向四周试探了一番,便迅速(xùnsù)逃离了。奇怪的是,有一只黄蚂蚁却没有离开,而是在救助现场继续衔咬泥土,似乎下面还埋着什么东西。我想看个究竟,就没有打扰它

3、。不久,我看到有一对小小的触角晃动着露了出来,原来下面还有一个落难的同伴。这次我必须要帮助它们了,因为这场“水灾”是我造成的,我在这些小生灵面前是负有责(zé)任的,甚至可以说是罪过。我极其小心地用针尖挑[tiǎo]开泥土,使这只小蚂蚁露了出来。黄蚂蚁看到同伴后,立即上前去亲吻(wěn)触抚(fǔ),并试图将它衔走。这时,被救助的蚂蚁已经恢复过来,与黄蚂蚁互相用触角碰了一下,便一起离开了。此时此刻,看到这些互相救助的小生灵,我是怎么做的?我极其小心地用针尖挑[tiǎo]开泥土,使这只小蚂蚁露了出来。挑极其小心但我觉得在这一点上,他们确实表现出了一种我们人类应该具有的道德品质?关爱他人、关爱

4、生命,互相帮助,团结的高尚品质。想一想静心感悟想一想,你从蚂蚁的救助中感悟到了什么?

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