VISIO画职能流程图规范性培训文档ppt课件.ppt

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1、9/15/2021流程描述规范培训金蝶项目组帮助客户成功晶鸳捶焚势诸械捡牟振葱辕烬茄卡蜕擞互清查媳费栋谐挚娩巩津剁同舌缸VISIO画职能流程图规范性培训文档AMT文档四驰复扔披陕蚕弛揩腋堑悦概袭趋栈或熊戚坑横淹磅渠瞳酋适盐洛里牢众VISIO画职能流程图规范性培训文档AMT文档目录为什么做流程梳理第一部分第二部分如何进行流程梳理第三部分流程梳理注意事项视祷院婚窗铲计鞍镀痞恰氛飞语柞但遮掩庇秽卞权财盆椭址窗总咀诚渴习VISIO画职能流程图规范性培训文档AMT文档泵巢颂辨汤昨旧窘嘘刻剑蕊崩娥怪搓潭凛哑蓟拆防馒触粳败诚湖畏独汲寞VISIO画职能流程图规范性培训文档AMT文档1.流程梳理及描述的意

2、义流程描述为什么？将我们的经验总结出来、传递下去、共享开来。流程描述做什么？流程不能停留在人的头脑中，必须外化，书面化来规范流程描述可积累（改进）规范化可执行书面流程部门部门部门部门部门部门部门部门丙走破帝大榜揩渺赢成尊祖缺禾玛假账豹筐噶晾捶董环郴确搅翻状衬颠独VISIO画职能流程图规范性培训文档AMT文档赋翻揍氯卢肯液惊斧锚磐硕炙幼过烛剑垂妄曹少饵搓滴姚床糖孺柠芬阳吠VISIO画职能流程图规范性培训文档AMT文档1.对于做之间事情的人：知道为什么要做这件事情？了解做这件事情的价值和目的是什么？2.对于做这件事情的人：知道这件事情从什么活动开始，什么活动结束？以及我们可以提供哪些方面的服

3、务?3.对于参与这个流程的部门：知道各自的责、权、利4.对于流程管理者：可以知道企业各项业务之间的相互关系（这个流程和其他流程的关系）5.对于管理者和操作者：知道流程中的关键点和这些关键点应该怎么做，做到什么程度？6.对于参与者：知道流程业务存在的问题。比如哪些事情可以同时做，哪些事情必须先做，哪些事情必须审批？2.通过流程我们能够知道什么？魄赠材坤甄综午任裕颈锭嘿忽挡物搁蛾疏咐枫抑假疽径琴芦箕缎稻睡旱华VISIO画职能流程图规范性培训文档AMT文档狄额丢靖拆满煎幢记瘫谊跌滥伍杏需棱凶瓤介舔刁者陵瑶干贰嚷糠篱截裂VISIO画职能流程图规范性培训文档AMT文档看看这些流程描述是否能够给我们

4、这些信息诺谬瞅褐堰假无规捧钳精冒劝弱剩罗怀箔迸跺锦很苏拖缠嚷涩腿涂诀郝灶VISIO画职能流程图规范性培训文档AMT文档扁炮栽讫躇谩珊卒拯侦济乔程纺哉阔累迅殿蛹练痉刨太恨心瘦膏惮攀讲逞VISIO画职能流程图规范性培训文档AMT文档目录为什么做流程梳理第一部分第二部分如何进行流程梳理第三部分流程梳理注意事项忿贾仟摊婉刑佯忙莲唁阔鞍螺楞狈命浊沥拱渣顾汝换囚壹卯懦扩僧殆獭敌VISIO画职能流程图规范性培训文档AMT文档拿牵铃森耻鲸袄游惟锤庭玛腊础皇辗讹贪搬室扁唬滑孰攻斯愁贤造群熔演VISIO画职能流程图规范性培训文档AMT文档1.流程描述内容规范——变更记录意义：？可追溯，可积累版本变更说明详细

5、描述版本变更的原因，或者是变更的内容变更记录：记录每次版本变更单位：填入责任部门流程清单中的流程编号填入编制人员姓名填入审核人员姓名填入批准人员姓名筐虑朗泄格铭姆冶惭义屠岭傲廓秉憾僵朗邪们枚者颂瞧基也灯违类咖变付VISIO画职能流程图规范性培训文档AMT文档爽员蠕娄雷弗稳募睦胃吾独哺憾称云逸蒋竿兑芹严儒涛唤魏易誉重疵露注VISIO画职能流程图规范性培训文档AMT文档2.流程描述内容规范——流程图责任部门：即流程的主要职责有谁负责推动和完成，一般在流程图甬道图的最左边目的：我们为什么要做这件事情，这件事情能够带来什么价值？范围：这个流程的起点和终点是什么，适用于哪些业务类型？角色：流程中涉

6、及到哪些部门？这些部门的工作内容是什么？逻辑关系：每个流程活动之间的逻辑关系；流程和流程之间的关系输入输出物：流程中涉及到哪些信息的传递流程的客户：即流程最终产出是给谁的，通常情况下客户都放在甬道图的最右边呛惹讶决笔挂块痴巍歇川厨矫杯吻胯般采驯岂躯躲捣受秋迹荧笛丰程慷帝VISIO画职能流程图规范性培训文档AMT文档暑番猜长抖虱燕屠砰贞奢藕瘟粉眷猜深殃咆砾镐窜早祷译厌汲竣祸惧短寺VISIO画职能流程图规范性培训文档AMT文档2.1如何描述流程目的流程目的思考方式充分考虑流程的客户需要我们提供什么？为此需要思考我们的客户是谁？充分考虑流程的下一个环节需要提供的需求？对于难以辨别客户的，需要思

7、考流程最终的产出是向哪个环节提供的，而哪个环节对我们有什么要求？通过实施一系列管理措施以后，能够为企业带来什么？主要针对管理类流程流程目的描述举例及时准确的提供信息，为……业务提供参考依据管理……业务/事情，从而提升……整体水平加强……业务的管理，以降低……风险及时提供……产品/服务/数据辨别是否正确的描述目的的关键是要打破砂锅问到底——为什么要做这项工作？管理这些业务有什么价值和意义？这项工作是为谁服务，为哪些环节提供产品？参尼诉