江苏省大丰市刘庄镇三圩初级中学2016届九年级语文上学期第一次月考试题 苏教版..doc

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1、...三圩初中2015~2016学年度第一学期第一次月考九年级语文试题一、积累与运用（35分）1、古诗文名句默写。（12分）（1）____________________，并怡然自乐。（《桃花源记》）（2绿烟外晓寒轻，____________________。（《木兰花》）（3）____________________，正是河豚欲上时。（《惠崇<春江晚景>二首》）（4）关关雎鸠，____________________，窈窕淑女，君子好逑。（《诗经》）（5）____________________，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。（《诗经》）（6）_

2、___________________，春风不度玉门关。（7）《与朱元思书》主旨句：____________________，____________________；____________________，____________________。（8）白的《塞下曲六首（其一）》一诗中，“___________，_____________。”一句充分表现了守边将士的赤胆忠心。2、给加点字注音或根据拼音写汉字。（4分）再瞧瞧那沿江攒（）聚的怪石奇峰，峰峰都是瘦骨línxún()的，却又那样玲珑剔（）透，千奇百怪，有的像大象在江边饮水，有的像天马腾

3、空欲飞，随着你的想象，可以变幻成各种各样神奇的物件。这种奇景，古往今来，不知有多少诗人画师，想要用诗句、用彩笔描绘出来，到底谁又能描绘得出那山水的精suǐ（）？3、下列各句中没有语病的一句是()（3分）下面句子没有语病的一项是（）（3分） A.通过汉字书写大赛，人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。B.华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。C.“神舟”十号成功发射，再次赢得了世界各国的广泛赞誉。中华民族能有今天的荣耀，靠的是勤劳智慧的中国人民的共同奋斗所取得的。D.为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校

4、园环境改造的速度和规模。4、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是()（3分）A．城市绿化必须因地制宜.......，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。B．昨天下午的活动中，来自各班的同学推波助澜，使毕业联欢的气氛达到了高潮。C.这部著作是他长期工作经验的总结，是他经过反复修改后处心积虑写出来的。D.电视台的《今晚》栏目办得惟妙惟肖，赢得了观众的一致好评。5、将①—④句填在横线上，顺序最恰当的一项是（）（3分）低头看去，谁知那明湖业已澄清得如同镜子一般，，实在奇绝。①那千的倒影映在湖里，显得明明白白。②这湖的南岸，上去便是街市，却有一层芦苇，

5、密密遮住。③那楼台树木，格外光彩，觉得比上头的一个千还要好看，还要清楚。④现在正是着花的时候，一片白花映着带水气的斜阳，好似一条粉红绒毯，做了上下两个山的垫子。A．②④①③B.①③②④C.②④③①D.①③④②6、名著阅读。（4分）(1)《格列佛游记》一书的作者是，宫廷游戏包括两种：一种是绳上跳舞，另一种是。（2分）（2）在《格列佛游记》中，小人国的务大臣告诉“我”：“在外国人看来我们的国势显得很昌隆，实际上却被两大危机所苦。”请问这两大危机是什么？（2分）7、语言运用及综合性学习（共6分）（1）近期学校开展了“八礼四仪”教育活动，注意礼貌用语、讲究

6、措辞文雅是中华民族的优良传统。请在下列语句的横线上写出与该场合相适应的敬辞谦语。（2分）A、请人原谅，可以说“请原谅”“请谅解”，也可以说“请”。B、与人初次见面说“久仰”；好久未见说“”。（2）阅读下列诗句,结合所学的地理知识,探究诗中所蕴含的物候现象。（2分）A、“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”（岑参《白雪歌送武判官归京》）B、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”（白居易《大林寺桃花》）（3）下面是9月6日的天气预报，电台计划播送时，在各条信息加上一些体现人文关怀的容。请你为电台设计一段这样的话，50字左右。（2分）9月6日多云转阴有阵雨或

7、雷雨温度：20—280C风力：＜3级.......二、阅读与理解（55分）（一）阅读下面古诗，按要求回答问题。（6分）望月有感白居易自经乱，关阻饥，兄弟离散，各在一处。因望月有感，聊书所怀，寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄，兼示符离及下邽弟妹。时难年荒世业①空，弟兄羁旅②各西东。田园寥落③干戈④后，骨肉流离道路中。吊影分为千里雁，辞根散作九秋⑤蓬。共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。【注释】：①世业：世代传下的产业。②羁旅：犹漂泊。③寥落：冷落。④干戈：本是两种武器，这里指战争。⑤九秋：秋天。8.请指出诗歌的颈联有哪些意象？（2分）9.“吊影分为千里

8、雁，辞根散作九秋蓬”诗句除了运用对偶，还运用了比喻，请结合全诗对该句比喻修辞的作用作具体分析。（4分）（二）阅读下面文言语