数据库原理与技术实验报告.doc

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1、...南华大学计算机科学与技术学院实验报告（2011~2012学年度第二学期）课程名称数据库原理与技术实验名称数据库实验志兴学号专业电气信息类班级1003班地点8—209教师征海.......实验1认识DBMS一、利用管理工具创建数据库、表和表间关系（一）实验目的和注意事项实验目的：熟悉SQLServerManagementStudio的基本操作，进一步理解数据库、表、表间关系的概念。注意事项：创建数据库和数据表时应认真，如果出现错误，应相应地修改结构或删除。（二）实验容(1)利用SQLServerManagementStudio创建数据库，名称

2、为【学生选课XXXX】。XXXX为各位同学的学号中的最后四位(2)在【学生选课XXXX】中建立数据表，表的定义如下所示。学生XXXX(学号，，性别，出生日期，院系名称，备注)；课程XXXX(课程号，课程名，选修课，学分)；选修XXXX(学号，课程号，分数)。要求定义每表的主码，为属性选择合适的数据类型，决定是否允许为空，为【性别】和【学分】属性定义默认值。(3)定义表之间的关系。(4)分别为表录入几行数据记录，同时练习数据的修改和删除操作。（三）实验步骤(1)SQLServerManagementStudio，连接数据库服务器，进入SQLServ

3、erManagementStudio主界面。(2)右击【对象资源管理器】

4、【数据库】，选择快捷菜单中的【新建数据库】命令，弹出【新建数据库】窗口,在各属性页中设置新建数据库的属性，包括设置数据库逻辑名、所有者、文件的逻辑名、文件的物理名、文件类型、文件增长方式、文件的路径、文件组等属性，如图下所示。.......(3)保存新建的数据库，该数据库的逻辑名为【学生选课XXXX】。(4)在【对象资源管理器】中，右击【学生选课XXXX】

5、【表】，选择快捷菜单中的【新建表】命令，弹出表设计器对话框，新建“学生XXXX、课程XXXX、选修XXXX”3个表，如

6、图所示。(5)通过设计关系图，设置数据库的数据完整性。在【对象资源管理器】中，右击【学生选课XXXX】

7、【数据库关系图】，选择快捷菜单中【新建数据库关系图】命令，弹出【添加表】对话框。将这3个表添加到关系图设计器中，设置数据完整性，如图所示.......(6)右击要操作的表，选择快捷菜单中的【打开表】命令，弹出表窗口。直接在表数据窗口中对表数据进行操作，包括插入、删除、修改记录，如图所示。(7)如果数据库和表需要修改、删除，还可以在SQLServerManagementStudio中进行修改、删除操作。二、利用SQL语句创建数据库、表和表间关系（

8、一）实验目的和注意事项实验目的：熟悉创建数据库和数据表的SQL语句。注意事项：输入SQL语句时应注意，语句中均使用西文操作符号。.......（二）实验容在SQLServerManagementStudio中新建查询，实现以下操作。(1)用SQL语句创建数据库，名称为“StudentCourseXXXX”。其中XXXX为各位同学的学号中的最后四位。(2)用SQL语句创建StudentCourseXXXX中的3表，同时指定主码、外码、默认值等。(3)比较“学生选课XXXX”和StudentCourseXXXX两个数据库是否一致。（三）实验步骤(1)

9、选择数据库master，右击【新建查询】，或者选择系统菜单中的【文件】

10、【新建】

11、【使用当前连接查询】命令，或者单击标准工具栏中的【新建查询】按钮，即可新建一个查询窗口。如果查询数据库不是master，则可在可用数据库下拉列表中进行选择，或用USE语句调用。在查询窗口中输入对应的创建数据库和表的语句。(2)创建数据库StudentCourseXXXX。(3)创建3个表。StudentsXXXX、CoursesXXXX、SCXXXX.......(4)直接在表数据窗口中录入表数据记录。..............实验一完成后，数据库结构应该和下图类

12、似：（四）实验小结通过这个实验熟悉了SQLServerManagementStudio的基本操作，进一步理解了数据库、表、表间关系的概念。熟悉了创建数据库和数据表的SQL语句实验2交互式SQL（1）一、数据库单表查询.......实验目的：掌握单表查询SELECT、FROM、WHERE的用法，特别要掌握比较运算符、逻辑运算符的使用。注意事项：子句WHERE<条件>表示元组筛选条件；子句HAVING<条件>表示元组选择条件；子句HAVING<条件>必须和GROUPBY子句配合使用；注意输入SQL语句时均应使用西文操作符号。实验容：(1)创建查询窗口

13、，设置查询环境。(2)单表查询。实验步骤1)选择要查询的数据库，右击【新建查询】，或者选择系统菜单中的【文件】

14、【新建】

15、【使用当前连接