2018-2019年小学语文安徽小升初精选试题练习.docx

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1、2018-2019年小学语文安徽小升初精选试题练习【83】含答案考点及解析班级:___________姓名:___________分数:___________题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上评卷人得  分  一、选择题1.拼音小关卡。用“√”给加点字选择正确读音。喀嚓(kē kā)    踱来踱去(dù duó)柞树(zhà zuò)    佣人(yōng yòng)【答案】【解析】略2.下列各组成语中带点字读

2、音有错误的一组是()。(2分)A.安分(fèn)守己按(àn)部就班背(bèi)井离乡草菅(jiān)人命B.吹毛求疵(cì)绰绰(chuò)有余瞠(chēng)目结舌咄咄(duō)逼人C.发人深省(xǐng)耳濡(rú)目染风驰电掣(chè)刚正不阿(ē)D.含辛茹(rú)苦荷(hè)枪实弹虎视眈眈(dān)荒谬(miù)绝伦【答案】B【解析】思路分析:本题主要考查字音,完成这道题,首先要对汉字的字音准确的了解,再做出正确的选择。名师详解:本题考查学生对汉字字音的辨析能力。ACD三个选项全部正确,B

3、项中“吹毛求疵”的意思是吹开皮上的毛寻疤痕。比喻故意挑剔别人的缺点,寻找差错。疵:毛病。应该读“cī”。易错提示:对汉字的读音把握不准确,容易丢分。3.下面对诗句描写的季节判断有误的一项是(  )A.毕竟西湖六月中,风光不与四时同。(夏)B.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(冬)C.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。(秋)D.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。(春)【答案】B【解析】4.下面的词语中与“天下谁人不识君”的“识”意思相同的是第( )个。①认识②识字  ③知识 ④识别【答案】①【解析】试题分析

4、:“天下谁人不识君”出自高适的《别董大》,它的上句是“莫愁前路无知己”,这两句意思是此去你不要担心遇不到知己,天下哪个不知道你董庭兰啊。可见“识”的意思是“认识”。“识别”的意思是指辨认,辨别,与这里的语境不符。5.古诗词中有许多叠词,你能帮它们找到各自的家吗?悠悠 萧萧  滚滚  纷纷  微微 两两  时时  恰恰 家家  处处(1)念天地之(    ),独怆然而涕下。(2)黄梅时节(    )雨,青草池塘(     )蛙。(3)夕阳牛背无人卧,带得寒鸦(    )归。(4)(    )风簇浪,散作

5、满河星。(5)归清明时节雨(    ),路上行人欲断魂。(6)流连戏蝶(    )舞,自在娇莺(     )啼。(7)无边落木(    )下,不尽长江(     )来。【答案】(1)念天地之(悠悠),独怆然而涕下。(2)黄梅时节(家家)雨,青草池塘(处处)蛙。(3)夕阳牛背无人卧,带得寒鸦(两两)归。(4)(微微)风簇浪,散作满河星。(5)归清明时节雨(纷纷),路上行人欲断魂。(6)流连戏蝶(时时)舞,自在娇莺(恰恰)啼。(7)无边落木(萧萧)下,不尽长江(滚滚)来。【解析】考查学生对上下文的理解能力

6、和对语句的理解能力。评卷人得  分  二、现代文阅读6.课内语段阅读。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。(1)请你用“______”在文中画出表示老人动作的词语。从这些词语中可以体会到老人的动作很( )。A.迟缓   B.谨慎   C.娴熟(2)“应声而来”的“应”读作(    ),“声”指(     )的声音。(3)用“ ”画出文中的

7、一个比喻句,把________________________比作了____________。(4)这段话说明了老人与海鸥之间的配合怎么样?__________________________________________________________________【答案】(1)放退撮呼唤顺走放C(2)老人呼唤海鸥(3)海鸥依他的节奏  有声有色的乐谱,海鸥飞行的样子 乐谱(4)老人与海鸥配合得很默契很和谐【解析】(1)找动词,别漏掉。(2)多音字的考查,根据字义判断。(3)找本体、喻体。(4)

8、通过一系列动词可以看出来,配合的很和谐。评卷人得  分  三、文言文阅读7.课文回音壁。夸父逐日夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。(1)请试着解释下列词语。(2分)入日——河——(2)把画线句子翻译成现代文。(3分)                                                                                    (3)画

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