2018-2019年小学语文江西小升初精品试卷练习.docx

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1、2018-2019年小学语文江西小升初精品试卷练习【88】含答案考点及解析班级:___________姓名:___________分数:___________题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上评卷人得  分  一、选择题1.选择恰当的数量词填入下面空格中。一个一位一根一幢一端(1)____外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。(2)_____小口瓶里,放着七个穿线的彩球,线的____露出瓶子。(3)这只瓶子代表_____房子,彩球代表屋里的

2、人。(4)他请学生各拉_____线,听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。【答案】(1)一位(2)一个一端(3)一幢(4)一根【解析】略2.下列四项中加横线字读音不相同的一项是( )。A.自作自受作业B.裂缝缝隙C.养尊处优处境D.摩擦摩挲【答案】D【解析】试题分析:本题主要考查加点字的读音,首先审题,找“读音不相同”的一项,然后分别认读各项中的词语。ABC三项读音都相同,分别读“zuò”、“fèng”、“chǔ”。D项中“摩擦”的“摩”读mó,而“摩挲”的“摩”应该读“mā”,意思是用手抚摩,读音不相同。3.下列句子中关联词语使用错误的

3、是第()个。①每天上学,(不是)王洁来找我,(就是)我去找他,我俩总是结伴去学校。②(因为)王平和我同桌三年,(所以)我很了解他。③(尽管)我做了充分准备,这次试验(还)是没有成功。④(不但)困难再大,(而且)我们要按时完成任务。【答案】④【解析】试题分析:第④句“困难大”容易让人产生畏难情绪,可后一分句却强调“我们必须按时完成任务”,这不是递进的关系,两分句之间的意义为假设关系,可以改为“即使困难再大,我们也要按时完成任务。”4.在下列备选词语中,选出恰当的词语填到横线上。A.猛然B.必然C.居然D.忽然E.默然   F.果然   G.

4、突然   H.悄然(1)     ,在裤袋底部粘着一小撮青稞面粉。(2)他小心地把这些稀糊刮下来,     有鸡蛋那么大的一团。(3)走了几步,那远处的白影没有了,再看     又有了。 (4)鲁迅先生向着归路走得起劲,     看见远处有一个白影。(5)进勇觉得自己的臂弯     沉了下去!【答案】(1)F  (2)C  (3)D  (4)A  (5)G【解析】近义词的辨析:从使用的程度、范围、语境、感情色彩等去分析。5.文章写“我”在拉琴的过程中,老人自始至终“很平静地望着我”。对于老人的“平静”理解恰当的一项是()A.老人耳聋,听不

5、到“我”难听的拉琴声。B.“我”找到了自信,琴声变得动听,老人听得入神。C.老人热爱音乐,她已经完全陶醉于琴声中。D.老人做出“平静”的样子,用以鼓励“我”。【答案】D【解析】根据课文的理解,老人并不是耳聋,而是怕伤了作者的心,才说自己聋的,她每次都平静地望着我,是想给与我鼓励和关切,让我能对自己有信心,所以选D。评卷人得  分  二、现代文阅读6.阅读片段,回答问题可是迟了,我已经走进他家的后院,看见了一堆枯蔫焦黄的马草——这些日子我卖给他的所有的马草!那匹马呢?那匹香甜地吃着我的马草的马呢?(1)用“——”画出描写心理活动的句子。(2

6、)“一堆”这个词说明什么?(3)文中破折号表示什么意思?(4)这段话写出了事情的(        ),我明白了事情的(        )。【答案】【解析】略评卷人得  分  三、文言文阅读7.写山水诗句集萃野旷天低树,江清月近人——唐.孟浩然《宿建德江》江作青罗带,山如碧玉簪——唐.韩愈《送桂州严大夫同用南字》两岸青山相对出,孤帆一片日边来——唐.李白《望天门山》横看成岭侧成峰,远近高低各不同。——宋.苏轼《题西林壁》 一水护田将绿绕,两山排闼送青来——宋.王安石《书湖阴先生壁》余霞散成绮,澄江静如练——(南朝)齐.谢眺《晚登三山还望京邑

7、》气蒸云梦泽,波撼岳阳城——唐.孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》飞流直下三千尺,疑是银河落九天——唐.李白《望庐山瀑布》孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流——唐.李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》【答案】【解析】略评卷人得  分  四、书写8.看拼音写词语shīgōng      zǔnáo     yìrán    kòngzhì   miǎnlì     chǎnpí(       )(       )(      )(      )(       )(       )【答案】【解析】略评卷人得  分  五、语言表达9.小丽是毕业班的学生,她很喜欢看

8、课外书,但妈妈怕她因此而耽误学习,就禁止她看课外书。假如你是小丽,你要对妈妈说些什么?【答案】我看的是有益于身心健康的书,可以调动学习积极性。我知道妈妈的心,也理解妈妈为我好。请妈妈相信我会认

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