2018-2019年小学语文江西小升初拔高试卷.docx

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1、2018-2019年小学语文江西小升初拔高试卷【13】含答案考点及解析班级:___________姓名：___________分数：___________题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人得  分  一、选择题1.给带点的字选择正确的意思。素：A．本色、白色B．本来的，原有的C．蔬菜类的食品D．平素，向来（1）我素不知道天下有这许多新鲜事。       (      )（2）平时要多吃素菜，不可偏食。             (     

2、 )（3）这块布很素净。                               (      )（4）我们要勤奋学习，努力提高自身素质。 (      )【答案】（1）D （2）C（3）A（4）B【解析】略2.选词填空。妨碍       妨害字典中的解释：妨碍：使事情不能顺利进行。  妨害：有害于。（1）自习课的时候不要大声说话，那样会（     ）别人学习。（2）吸烟（     ）健康。（3）根据调查结果，（     ）亲子阅读的最大因素是父母工作太忙，压力太大，没有时间。【答案】（1）妨碍（2）妨害（3）妨碍【解析】略3.

3、下面句子用了什么修辞方法。请选择。拟人  比喻 排比 夸张 反问 设问（1）星星像妈妈的眼睛。（    ）[来源:]（2）不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（    ）（3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（    ）（4）能不忆江南？（      ）【答案】（1）比喻（2）比喻（3）夸张比喻（4）反问【解析】（1）在这句话中，把星星比作妈妈的眼睛，这是一个比喻句。（2）这个诗句中，把二月的春风比作剪刀，把细叶裁剪出来。运用了比喻的修辞方法。（3）这句诗意思是：壮观的瀑布从高处急冲直流而下，真使人怀疑这是从天上倾泻下来的银河。这两句诗

4、写出了庐山瀑布向下倾泻的磅礴的气势。比喻是把瀑布比作银河，夸张是飞流直下的水有三千尺。（4）这一句采用了反问的修辞手法，强调了作者对江南美好的怀忆和赞美之情。4.给句子中划线的字选择正确的解释,把序号写在括号里。（10分）⑴顾:A.注意，照管；B.拜访；C.看；D.珍惜，顾念。①刘备三顾茅庐，终于请出诸葛亮。（ ）②渔夫不顾惜身体，冒着风暴出海打鱼。（ ）③他环顾四周，没有发现什么异常。（ ）⑵负:A.背；B.享有；C.战败，失败；D.辜负；E.倚靠。①北京“六必居”是久负盛名的百年老店。（ ）②廉颇认识到自己的错误,主动到蔺相如府

5、上负荆请罪。（ ）③我军消灭了负隅顽抗的敌人。（ ）④这场篮球赛甲队以2分之差负于乙队。（ ）⑶熬:A.把东西煮成糊状；B.忍受；C.久煮,为了提取有效成分等。①我最爱吃妈妈熬的小米粥。（ ）②我们总能熬过去的。（ ）③小丽天天命妈妈熬药。（ ）【答案】⑴①B，②D，③C⑵①B，②A，③E，④C⑶①A，②B，③①④C【解析】思路分析：本题的考点是“在语言环境中理解字义”。解答本题，可以用①代入法：把词语解释代入句子中读一读解释是否合理；②情景再现法：回忆生活场景，头脑中再现句子中描述的场面；③现场演示法：根据句子可以当时做动作、表情

6、等；④排除法。名师详解：汉字在不同的语言环境中产生不同的意义，做到读句子弄明白意思，挑选容易的选项做，剩下的再用排除法等方法来选择。1、2题和3题中的①可以用代入法来做。3题中的①和②用“情景再现法”完成。⑴三顾茅庐：刘备三次到诸葛亮的草舍拜访，“顾”的意思是“拜访”；顾惜：爱惜，“顾”“惜”的意思都是珍惜，两个意思相同的汉字组成词语，比如“清楚”；环顾：向四周看，“顾”表示看的意思。⑵久负盛名：长时期地享有好的名声，“负”享受的意思；负荆请罪：廉颇背着荆条向蔺相如道歉，“负”背的意思；负隅顽抗：凭借险要的地势等抵抗，贬义，“负”凭

7、借，倚仗的意思；负：败。⑶“熬小米粥”是长时间煮粥，让小米和水充分混合，粘稠，“熬”的意思是长时间煮，让水米粘稠；“熬药”长时间煮中药材，让药材成分渗在水中，日常有“喝中药汤”的说法，所以“熬”的意思是长时间煮，提取有效成分；“熬过去”地意思咬牙忍耐过去，“熬”的意思是“忍受”。易错提示：机械地识记生字、词语导致对于词语的感受能力迟钝，容易失分。5.把括号中不正确的字划去。（1）苏武奉命出使（凶 匈）奴。（2）（惶皇）恐滩位于我国的江西万安县。（3）人群中（爆暴）发出一阵热烈的掌声。（4）这是谁给乡亲们（铺 辅）的路呀？【答案】（1

8、）凶（2）皇（3）爆（4）辅【解析】评卷人得  分  二、现代文阅读6.相关链接课文语言生动形象，作者善于通过视觉和听觉所及，发挥合理而新奇的想象和联想，并运用比喻、拟人等修辞手法，描绘出山雨的特点。如，将雨来时由远而近、逐渐清晰的声