2015中考化学试题分类汇编.docx

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1、2015中考化学试题分类汇编——气体制备1、通过近一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关方法。请根据下图回答问题:(1)仪器①的名称是________,利用A装置制取的气体有H2、O2和_________。(2)B装置在化学实验中有广泛的用途。①用排水法收集氢气,可在B装置中装满水后,使氢气从_______口进入(填“a”或“b”);②若想得到干燥的氢气,可在B装置中加入________,气体应从_______口进入(填“a”或“b”);2、实验室利用图8实验装置进行有关化学实验,回答下列问题:(1)写出图8中仪器甲、乙的名称:甲_

2、___________,乙____________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择图8中的______(填标号),写出该反应的化学方程式________________________________________。用充满水的装置C收集氧气,则氧气需从____________(填“a”或“b”)端通入。(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是______________________,用装置C收集二氧化碳,验满时,燃着木条应放在____________(填“a”或“b”)端,检验二氧化碳的试剂是____________。(4

3、)用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。①对固液残留物进行过滤,应选择图8中____(填标号)装置,过滤时玻璃棒的作用是②取上述少量滤液进行蒸发,蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是___________________,析出的固体中一定含有的物质是____________。4.(益阳)在一次化学课上,老师提供了以下装置探究制取气体的方法。(1)可用于实验室制取CO2的发生装置和收集装置是____________。;A.①与③B.①与④C.②与③D.②与④(2)写出实验室制取CO2的化学方程式____________。(3)

4、利用装置③收集的气体具有的性质是____________。5.下图装置适当组合可用于O2、H2、CO2等气体的制备和收集。(1)仪器①的名称是      。,若A装置内药品为Zn和稀盐酸,反应的方程式为      。(2)B装置正放桌面,用于收集A生成的O2,则a接      。(选填“b”或“c”);若B装满水,用于收集A生成的H2,则a接      。(选填“b”或“c”)。(3)如果要制取和收集干燥的CO2,需要在A装置之后连接两个B装置,则在前一个B装置内加入的试剂是      。(选填“浓硫酸”或“氢氧化钠”)。6.实验室常用下列装

5、置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。(1)仪器a的名称是      。(2)实验室制取氧气时,选用的收集装置是(填字母序号)。若改用右图装置收集氧气,则气体应从进(填“a”或“b”)。(3)小明取一定浓度的盐酸与石灰石反应制取气体,反应的化学方程式为______________________________;将生成的气体通入澄清石灰水中,未见变浑浊。为探究其原因,进行了如下过程:【作出猜想】A.石灰水已经完全变质;B.气体中有挥发出来的HCl气体。【实验探究】①取少量石灰水于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到溶液变红

6、色。于是排除了猜想A,你认为排除猜想A的理由是_____________。②小明想探究所得气体中是否有挥发出来的HCl气体,设计如下实验。请你帮他完成实验,填写以下表格:实验步骤实验现象实验结论气体中有HCl【查阅资料】碳酸钠溶液中通入二氧化碳发生反应:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3【拓展延伸】如果用上述原料制得纯净的二氧化碳气体,所选仪器的连接顺序为(填字母)。7.(天津)根据下列实验装置图,回答问题发生装置收集装置洗气装置(1)写出图中仪器a的名称:。(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为,可选择的发

7、生装置为(填字母)。(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为,该反应生成的二氧化碳中常混有少量氯化氢气体,可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的F装置除去氯化氢气体,则该混合气体应从F装置的口(填“①”或“②”)通入。8.(资阳)现有右图所示的实验装置:(1)A装置可用于制(填气体名称)____,反应的化学方程式为:____。(2)实验室需少量甲烷气,可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得。制甲烷气的发生装置应选用____(填字母)装置;收集甲烷气可选用C或E装置,由此推断甲烷气具有的物理性质是____。10.(安顺)下图是实验室

8、制取气体的一些装置,据图回答有关问题。①②ab水注射器ABCDE(1)写出指定仪器的名称:①      ;②      ;(2)写出一个实验室用装置B制取气体的反应

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