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时间:2020-09-30
《2017年高考物理人教版一轮复习(课件)第3章 第2讲.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、走向高考·物理路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版·高考总复习牛顿运动定律第三章第2讲牛顿第二定律 两类动力学问题第三章考纲解读1基础自主梳理2跟踪自测巩固3重点题型突破4学科特色素养6课时作业8常考易错警示5高考模拟7考纲解读1.理解牛顿第二定律的内容、表达式及性质。2.应用牛顿第二定律解决瞬时问题和两类动力学问题。基础自主梳理1.内容:物体加速度的大小跟________________成正比,跟__________成反比,加速度的方向跟________的方向相同。2.表达式:_________
2、_。3.适用范围:(1)牛顿第二定律只适用于_____参考系,即相对地面_________________________的参考系。(2)牛顿第二定律只适用于__________(相对于分子、原子)、低速运动(远小于光速)的情况。牛顿第二定律它受到的作用力物体的质量作用力F=ma惯性静止或做匀速直线运动宏观物体单位制1.定义:由__________和导出单位一起组成了单位制。2.分类:(1)基本单位:________的单位。力学中的基本量有三个,它们分别是_____、_____和_____,它们
3、的国际单位分别是千克(kg)、秒(s)和_____。(2)导出单位:由_____量根据物理关系推导出来的其他物理量的单位。基本单位基本量质量时间长度米(m)基本牛顿运动定律的应用1.动力学的两类基本问题:第一类:已知受力情况求物体的__________;第二类:已知运动情况求物体的__________。2.解决两类基本问题的方法:以________为“桥梁”,由运动学公式和_____________列方程求解,具体逻辑关系如图:运动情况受力情况加速度牛顿运动定律跟踪自测巩固答案:(1)× 由F=
4、ma可知,加速度a的方向与合外力F的方向一定相同。(2)√(3)× 物体由于受合外力作用才做加速运动。(4)× 虽然物体所受合外力变小,但只要合外力与速度方向相同,物体速度将增加。(5)× 物体的加速度由物体所受合外力、物体的质量共同决定的。(6)× 牛顿运动定律只适用于惯性参考系、低速运动的情况。(7)× “牛顿”是导出单位,1N=1kg·m/s2答案:D答案:B解析:本题考查基本单位与导出单位间的关系,意在考查考生对单位制的认识。由1J=1V·A·s=1kg·m·s-2·m可得,1V=1m2
5、·kg·s-3·A-1,因此选B。答案:CD解析:物体的速度大小与加速度大小及所受合外力大小无关,故C、D正确,A、B错误。重点题型突破对牛顿第二定律的理解牛顿第二定律的“五性”矢量性F=ma是矢量式,a与F同向瞬时性a与F对应同一时刻因果性F是产生a的原因同一性a、F、m对应同一个物体,统一使用SI制独立性每一个力都可以产生各自的加速度思路引导:(1)其中一个力的大小逐渐减小到零,再沿原方向逐渐恢复到原来大小的过程中,质点所受合外力的大小、方向如何变化?加速度如何变化?速度如何变化?(2)画出
6、质点运动的v-t图象。解析:质点受多个力的作用,处于静止状态,则多个力的合力为零,其中任意一个力与剩余所有力的合力大小相等、方向相反,使其中一个力的大小逐渐减小到零再恢复到原来的大小,则所有力的合力先变大后变小,但合力的方向不变,根据牛顿第二定律,a先增大后减小,v始终增大,故选C。答案:C名师归纳:力与运动的关系(1)力是产生加速度的原因。(2)作用于物体上的每一个力各自产生的加速度都遵从牛顿第二定律。(3)速度的改变需经历一定的时间,不能突变;只要合力不为零就一定有加速度,但有力不一定有速度
7、。A.物体从A到O先加速后减速B.物体从A到O做加速运动,从O到B做减速运动C.物体运动到O点时,所受合力为零D.物体从A到O的过程中,加速度逐渐减小答案:A解析:物体从A到O,初始阶段受到的向右的弹力大于阻力,合力向右。随着物体向右运动,弹力逐渐减小,合力逐渐减小,由牛顿第二定律可知,加速度向右且逐渐减小,由于加速度与速度同向,物体的速度逐渐增大。当物体向右运动至AO间某点(设为点O′)时,弹力减小到与阻力相等,物体所受合力为零,加速度为零,速度达到最大。此后,随着物体继续向右运动,弹力继续减
8、小,阻力大于弹力,合力方向变为向左。至O点时弹力减为零,此后弹力向左且逐渐增大。所以物体越过O′点后,合力(加速度)方向向左且逐渐增大,由于加速度与速度反向,故物体做加速度逐渐增大的减速运动。正确选项为A。牛顿第二定律的瞬时性牛顿第二定律瞬时性的“两种”模型牛顿第二定律F=ma,其核心是加速度与合外力的瞬时对应关系,两者总是同时产生、同时消失、同时变化,具体可简化为以下两种模型:刚性绳(或接触面)此类物体认为是一种不发生明显形变就能产生弹力的物体,剪断(或脱离)后,其弹力立即消失,不需要形变恢复
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