压强压力单元测试题.doc

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1、初中9年级物理第14章《压强和浮力》单元测试卷　　一、选择题　　1、如图所示，各物体的大小、形状、材料相同，重都为30N，施加的压力F=60N，垂直于物体表面。其中对支持面压力最大和最小的分别是(　)A．甲、乙　　　B．甲、丙　　　C．甲、丁　　　D．丙、丁　　2、已潜入海水中的潜艇，在继续往深海下潜的过程中，它受到的(　)　　A．压强增大，浮力增大B．压强和浮力都不变　　C．压强增大，浮力不变D．压强不变，浮力增大　　3、甲同学做托里拆利实验，测得的水银柱高出水银面76cm，乙同学采取下面哪些措施可以改变这个高度差(　)　　A．往水银槽内加少量水银B．实验时，在玻璃

2、管加粗　　C．把玻璃管往上提一提，但不出水银面　　D．把实验移到高山上去做　　4、在图所示的四个事例中，用于增大压强的是(　)　　A．推土机上安装两条履带B．铁轨铺在枕木上　　C．用滑雪板滑雪D．把刀刃磨薄　　5、如图所示，在一敞口玻璃瓶甲里盛适量的水，使之能浮在一水槽中，将另一只同样的敞口空玻璃瓶乙瓶口朝下，按入槽内水中，并固定位置，在标准大气压下，对槽内水加热到沸腾时。(　)　　A．槽内甲、乙瓶内水温都不能达到100℃　　B.甲瓶内水沸腾，乙瓶内水不沸腾　　C.甲瓶内水不沸腾，乙瓶内水沸腾　　D.甲、乙瓶中水都不沸腾　　6、下列说法中，错误的是　(　)　　A．悬浮

3、在海水中的潜艇所受的浮力与重力相等　　B．热气球的体积越大，受到空气的浮力越大　　C．太空中运行的宇宙飞船不受浮力的作用　　　D．在水中上浮的物体受到浮力的作用，下沉的物体不受浮力的作用　　二、填空题　　7、医学专家研究发现，儿童和青年人如果经常玩电子游戏，易患早期高血压病，因此，我们应科学合理地安排游戏时间。某同学体检时测得“收缩压”为1.6×104Pa，它相当于__________标准大气压压强。　　8、在图中画出小球在水中几种状态下的受力情况．　　9、将一重100牛顿、边长为20厘米的均匀正方体，放置在水平的小桌面正中，如小桌面的边长为10厘米，则正方体对桌面压

4、强是_________；如小桌面边长为30厘米，则正方体对桌面的压强是__________。　　10、为什么潜水员潜水越深，就要穿更坚固的潜水衣?　　这是因为液体内部向_________都产生压强，并且液体的压强与液体的深度成_________比，当潜水员下潜越深，他受到水对他的压强___________，这时穿上坚固的潜水衣，可以避免水的巨大压强对潜水员身体的伤害。　　11、如图是常用钉书钉和钉书机，它在结构和使用上应用了不少的物理知识，根据图示和你对钉书机的认识，写出钉书机在哪些地方应用了压强的知识。　　（1）钉书机的底座安在橡皮垫，可以增大________，减小

5、_______。　　（2）钉书机的手柄部分较宽，边角成弧形，可以_______________。　　（3）________________。　　三、问答与计算　　12、如图所示，给你一支削好的铅笔，请用它设计两个物理小实验。　　13、在探究液体压强的特点活动中，同学们有如下的猜想：张英同学认为液体越深压强越大；李莉同学认为液体的密度越大，压强越大，因此，她们利用如图所示的器材设计了如下的方案，请你为她们填充完整。　　(1)要验证张英的猜想，实验中必须保持液体的_________不变的情况下改变橡皮膜所处的__________。　　(2)要验证李莉的猜想，实验中必须保持

6、液体的_________不变的情况下分别把橡皮膜放进__________。　　(3)上述所设计的方案，采用的方法是(　)　　A、控制变量法　B、转换法　C、模型法　D、等效法　　14、在图中，一个不漏气的薄塑料袋平放在桌面上，一根饮吸管插在袋口边缘，把袋口与管封住不漏气，然后把两块正方形纸板(厚度一样)相隔一定的距离平放在塑料袋上，大纸板的边长是小纸板边长的两倍，在大、小纸板上分别放二个、一个l元的硬币，然后向管里慢慢吹气．请你通过计算说明哪个纸板先被抬起．　　四、应用创新题　　15、如图所示是利用空吸作用的水流抽气管示意图，请仔细观察该图后简述这种抽气管工作的原理，

7、并说明这种抽气管抽气有何局限性。　　16、阅读下面的短文，回答短文后面的问题．货车超限超载　国道不堪重负　　2002年6月6日《海峡都市报》报道，“104国道设计使用年限为15年以上，但才使用5年就大修，现已伤痕累累”．有些运输单位和个人只顾自己的利益，不顾国家利益，让汽车严重地超载是损坏路面的直接原因．　　请回答：　　(1)文章中所说“只顾自己的利益，不顾国家利益”，具体的含义是什么?　　(2)文章中隐含着一定的物理道理，请你把含有物理道理的句子画出来，并说明这句话的道理．　　五、探究设计题　　17、张丽听人说：水越多，水的压力就越大，为了检验这种