《多媒体技术及应用》完整课件.ppt

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1、多媒体技术及应用授课教师:蔡勇智课程描述课程性质:必选课程类别:讲授+实训周学时:2课时教材:《多媒体技术与应用教程》雷运发主编课程教学目的:通过本课程的学习将使学生在了解多媒体技术及相关术语的基础上,掌握多种工具软件的使用方法及基本技巧,了解多媒体产品的设计与制作过程,并具备独立开发和创作多媒体产品的基本能力。课程教学重点:二维动画制作软件flash的基本操作,视频处理软件的基本操作。课程教学方法:主要采用案例式教学,案例要来源于真实项目。并在教学过程中引导学生如何去分析,如何利用所学知识点去达到所想要达到的目的。提倡引导式的教学,绝对不是死板地把知识点硬性地灌输给学生。在实训课

2、中,要结合教师自编作业,让学生明白每次课的主要任务,将学生能力的培养落到实处。第1章多媒体音频技术【本章课时】6课时【本章重点】声音数字化过程、音频文件格式、音频压缩方法、音频压缩工具使用、声卡与音响相关知识、音频处理软件CE的基本操作【本章难点】COOLEDIT的基本操作第1章多媒体音频技术一、声音的基本概念振幅、周期、频率振幅表现为声音的强弱,周期或频率表现为声音的高低。声音按频率分为次声波、可听声波、超声波。可听声波的频率范围为20hz~20khz,人说话的声音信号为语音信号,频率300~3khz第1章多媒体音频技术声音的频率范围称为频带或频域,一般,频带越宽,表现力越好,层

3、次越丰富。第1章多媒体音频技术二、声音的数字化语音数字化过程:采样、量化、编码影响语音数字化质量因素:采样频率:11.025khz,22.05khz,44.1khz量化位数:8位、16位声道数:单声道(1个波形)、双声道(2个波形)第1章多媒体音频技术声音数字化数据量=采样频率*量化位数*声道数/8第1章多媒体音频技术三、音频的文件格式音频格式主要有WAVE、MP3、WMA、MIDI等。wave:无压缩mp3:有损压缩,可得11:1的压缩比wma:保证只有mp3文件一半大小的前提下,保持相同的音质。midi:体积是所有音频格式中最小的。第1章多媒体音频技术四、音频压缩依据:数据冗余

4、,人的听觉中强音抑制弱音,人耳对低频端比较敏感,而对高频端不太敏感,对文件的数据存储方式进行优化压缩方式:有损压缩、无损压缩压缩工具:利用格式转化器可以达到音频压缩的目的(转换为mp3、wma、ra格式)第1章多媒体音频技术五、声卡采样和量化能力芯片类型总线类型第1章多媒体音频技术六、音响按声道数目,分为2.0,2.1,4.1,5.1,7.1有源音响和无源音响第1章多媒体音频技术七、COOLEDIT使用1.安装、界面认识标题栏菜单栏工具栏波形显示区:拖曳选择,双击全选,横坐标表示时间,纵坐标表示振幅。黄色线条为插入点或播放点。双击坐标可以改变单位。查看

5、光谱显示区,使得纵坐标为频率

6、。第1章多媒体音频技术声音播放工具:循环播放按钮播放选择波形或当前窗口的乐曲。水平和垂直缩放工具:居中放大、居中缩小、完整缩放、缩放到选择区、放大选区左边、放大选区右边。时间显示区:音量电平表:超过0db,音量溢出。第1章多媒体音频技术2.音频的录制A,将音源设备(话筒、录音机、CD播放机)与声卡连好B,双击音量喇叭,属性

7、选项

8、录音,选择音源。为避免噪音,可关闭不需要的音源。C,文件

9、新建D,单击声音播放工具区的录音按钮E,拿起话筒唱歌或者播放CD等。F,完成录音后,单击声音播放工具区的停止按钮G,文件

10、另存为第1章多媒体音频技术3.音频的编辑(以制作组合歌曲为例)A,打开需要使

11、用的歌曲B,选中波形,ctrl+cC,编辑

12、设置剪贴板

13、剪贴板2或3等(共有5个内部剪贴板加一个windows剪贴板)D,重复以上B,C操作E,文件

14、新建F,分别切换到不同剪贴板后,ctrl+vG,文件

15、另存为第1章多媒体音频技术4.音频文件管理新建打开:自动播放复选框可以试听,显示文件信息复选框可以查看文件相关指标保存追加:文件

16、追加,将正要打开的文件追加在当前文件的后面。关闭:文件

17、关闭,文件

18、全部关闭第1章多媒体音频技术5.调整音量大小(大小与振幅有关)调整方法:效果

19、波形振幅

20、渐变

21、恒量变化利用预览调整。纵坐标以norm为单位时,振幅控制在-0.9到0.9之间;以%为单位时

22、,控制在-90%到90%之间,最大振幅不宜超过分界线。第1章多媒体音频技术6.淡入/出选中,效果

23、波形振幅

24、渐变

25、淡入/出“以db为单位”复选框:选中单位为DB,不选中单位为%。0%无声,100%原始音量,中间部分音量可以呈线性变化或对数变化。“关联左右声道”:左右声道同时调节第1章多媒体音频技术7.消除环境噪音A,选择一段有代表性的环境噪音,〉0.5sB,效果

26、噪音消除

27、降噪器

28、噪音采样

29、关闭C,双击选中整个波形D,再次打开降噪器对话框,调整降噪级别,确定操作技巧:

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