【核动力】2016届高三物理一轮复习课件：第13章 动量 近代物理初步 13-1 动量守恒定律及其应用.ppt

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1、第1单元动量守恒定律及其应用[填一填]1．定义：物体的与的乘积．2．表达式：p＝，单位：.3．动量的三性(1)矢量性：方向与方向相同．(2)瞬时性：动量是描述物体运动状态的量，是针对某一而言的．(3)相对性：大小与参考系的选取有关，通常情况是指相对的动量．5．动量的变化量(1)定义：物体在某段时间内与⑨的矢量差(也是矢量)．(2)表达式：Δp＝p′－p.(3)同一直线上动量的运算如果物体的动量始终保持在同一条直线上，在选定一个正方向之后，动量的运算就可以简化为代数运算．1．系统：相互作用的两个或几个物体组成一个系统．2．内力：系统物体之间的相互作用力

2、．3．外力：系统物体对系统物体的作用力．1．内容：如果一个系统，或者，这个系统的总动量保持不变．2．动量守恒定律的适用条件(1)系统不受或系统所受外力之和．(2)系统所受的外力之和虽不为零，但比系统内力，如碰撞问题中的摩擦力，爆炸过程中的重力等外力比起相互作用的内力来小得多，可以忽略不计．(3)系统某一方向不受外力或所受外力的矢量和为零，或外力远小于内力，则系统在该方向上．3．表达式(1)p＝p′或p1＋p2＝p1′＋p2′系统相互作用前总动量p相互作用后总动量p′.(2)Δp1＝－Δp2相互作用的两个物体组成的系统，一个物体的动量变化量与另一个物体

3、的动量变化量大小、方向．(3)Δp＝0系统总动量增量．1．概念：碰撞是指物体间的相互作用持续时间很短，而物体间相互作用力很大的现象．2．特点：在碰撞现象中，一般都满足内力外力，可认为相互碰撞的系统动量．3．分类1．反冲现象在某些情况下，原来系统内物体具有相同的速度，发生相互作用后各部分的末速度不再相同而分开．这类问题相互作用的过程中系统的动能增大，且常伴有其他能量向动能的转化．2．爆炸问题爆炸与碰撞类似，物体间的相互作用力很大，且远大于系统所受的外力，所以系统动量守恒．爆炸过程中位移很小，可忽略不计，相互作用后从相互作用前的位置以新的动量开始运动．1

4、．(2015·安徽名校联考)如图所示，小车与木箱紧挨着静止在光滑的水平冰面上，现有一男孩站在小车上用力向右迅速推出木箱，关于上述过程，下列说法中正确的是(　　)A．男孩和木箱组成的系统动量守恒B．小车与木箱组成的系统动量守恒C．男孩、小车与木箱三者组成的系统动量守恒D．木箱的动量增量与男孩、小车的总动量增量相同【解析】当把男孩、小车与木箱看做整体时水平方向所受的合外力才为零，所以选项C正确．【答案】C2．甲、乙两个溜冰者的质量分别为48kg和50kg，甲手里拿着质量为2kg的球，两人均以2m/s的速率在光滑的冰面上沿同一直线相向滑行，甲将球传给乙，乙

5、再将球传给甲，这样抛接几次后，球又回到甲的手里，乙的速度为零，则甲的速度大小为(　　)A．0　　　　　　　　　　B．2m/sC．4m/sD．无法确定【解析】甲、乙、球三者在整个过程中动量守恒，有(m甲＋m球)v1－m乙v1＝(m甲＋m球)v′，代入数据得v′＝0，选项A正确．【答案】A3．质量相同的三个小球a、b、c在光滑水平面上以相同的速率运动，它们分别与原来静止的三个小球A、B、C相碰(a与A碰，b与B碰，c与C碰)．碰后，a球继续沿原来方向运动，b球静止不动，c球被弹回而且向反方向运动．这时A、B、C三球中动量最大的是(　　)A．A球B．B球C

6、．C球D．由于A、B、C三球质量未知，无法判定【解析】由动量守恒知，p＝p1＋p2，三个小球的初动量相同，故p1越小，p2则越大，其中C球反向，p1为负，故C球的动量最大．【答案】C4．(2013·福建卷，30(2))将静置在地面上，质量为M(含燃料)的火箭模型点火升空，在极短时间内以相对地面的速度v0竖直向下喷出质量为m的炽热气体．忽略喷气过程重力和空气阻力的影响，则喷气结束时火箭模型获得的速度大小是(　　)【答案】D考点一　动量守恒定律的应用[考点梳理]1．动量守恒条件(1)理想守恒：系统不受外力或所受外力的矢量和为零，则系统动量守恒．(2)近似

7、守恒：系统受到的外力矢量和不为零，但当内力远大于外力时，系统的动量可近似看成守恒．(3)某一方向上守恒：系统在某个方向上所受外力矢量和为零时，系统在该方向上动量守恒．2．常用的四种表达形式：(1)p＝p′：即系统相互作用前的总动量p和相互作用后的总动量p′大小相等，方向相同．(2)Δp＝p′－p＝0：即系统总动量的增加量为零．(3)Δp1＝－Δp2：即相互作用的系统内的两部分物体，其中一部分动量的增加量等于另一部分动量的减少量．(4)m1v1＋m2v2＝m1v1′＋m2v2′，即相互作用前后系统内各物体的动量都在同一直线上时，作用前总动量与作用后总动

8、量相等．3．动量守恒定律的“五性”[典例应用](2014·重庆理综，4)一弹丸在飞行到距离地面5m高时仅有水