中国石油大学(计算机科学与技术专业)毕业论文规范

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1、中国石油大学（北京）计算机科学与技术专业毕业实习及毕业论文(设计)规范计算机科学与工程学院计算机科学与技术系2010年09月目录一.毕业实习及毕业论文(设计)的主要目的1二.指导教师选聘及对指导教师的要求1三.毕业实习分组及实施计划3四.毕业论文(设计)的选题3五．毕业实习及毕业论文(设计)的进度控制4六、毕业论文的结构与格式7七、毕业实习以及毕业论文(设计)成绩评定10八、毕业设计的归档工作10九、毕业实习及毕业论文(设计)领导小组12附件1：任务书的填写格式14附件2：开题报告的填写格式18附件3：文献综述格式22附件4：实习报告封面格式27附件5：实习鉴定表格

2、式28附件6：实习成绩评定表格式29附件7：毕业论文格式的基本要求30附件8：毕业设计袋封面填写格式39附件9：毕业论文验收表40附件10：毕业设计(论文)评论标准41附件11：毕业设计资料电子文档目录结构4612根据学院有关学生实习的规定和本专业教学计划的安排，对计算机科学与技术专业学生毕业实习及毕业论文(设计)作如下具体安排：一.毕业实习及毕业论文(设计)的主要目的1、毕业实习的主要目的：(1)通过毕业实习，使学生从理论走向实践，并运用所学的理论知识解决一些实际软硬件应用问题，达到实践锻炼的目的。(2)总结升华理论知识的目的，使学生毕业后能迅速适应实际工作岗位。

3、(3)为毕业论文(设计)获取素材。2、毕业论文(设计)的主要目的：(1)全面检验学生四年所学得基本理论和基本技能状况，巩固学生所学知识，并提高学生运用所学知识的能力。(2)通过毕业论文(设计)的撰写，弥补知识结构中的薄弱环节，优化毕业生知识结构，提高毕业生的适应能力。(3)培养学生运用所学理论知识和技术，发现、分析和解决问题的能力，使学生掌握科学研究的方法和原则，培养和提高学生对理论和时间问题研究的能力。(4)通过论文撰写，培养学生创造性思维能力，提高学生创新能力。二.指导教师选聘及对指导教师的要求1、指导教师选聘(1)指导教师应具有讲师及以上专业技术职称或具有硕士

4、学位，并有一定实践经验的相关专业人员。(2)指导教师的聘任由计算机科学与技术系根据工作需要提出初步名单，经计算机科学与技术学院院长审核，予以聘任。(3)指导教师指导学生数：讲师或具有硕士学位的指导教师一般不超过6人，高级职称(教授、副教授、高工)的指导人数不超过8人。12(4)指导教师责任1).学生毕业论文(设计)工作实行指导教师负责制。指导教师应以高度认真负责的态度对待毕业论文(设计)的指导工作，按时完成毕业论文(设计)的各项工作。2).指导教师对学生毕业论文(设计)中的以下事项负责：把握正确的政治方向；确保选题与培养目标的一致性；论文(设计)结构与撰写格式的规范

5、性；督促学生保质、保量，按时圆满地完成毕业论文(设计)工作。(5)指导教师指导工作基本要求1).提出参考选题；2).针对学生的选题，结合学生的实际情况，确定所指导学生的毕业论文(设计)题目，并提出明确的撰写要求和进度计划；3).介绍有关参考文献，指导学生搜集和查阅必要的资料；4).下发《毕业设计任务书》，认真指导和检查学生填写《开题报告》等相关内容，并在签名处签名；5).指导学生拟写毕业论文提纲，定期检查学生毕业论文的进展情况，做好每个阶段的工作记录；6).加强与学生的沟通，认真指导学生提交论文初稿、2稿、3稿等，并及时提出修改意见，圆满完成最终定稿；7).根据评分

6、标准，结合学生平时的表现，评定毕业论文(设计)成绩；指导教师评语字数不少于200字，其中包括工作态度、选题意义，理论水平、应用价值等；8).确认所指导学生的毕业论文(设计)是否可以递交答辩，并签署意见；9).协助做好毕业设计(论文)的归档工作。10).12撰写毕业设计指导工作总结，包括所指导学生的选题分析、质量分析、计划执行情况等。三.毕业实习分组及实施计划(1)毕业实习分组毕业实习主要采取集中与分组相结合，以收集毕业论文资料为主，主要采取由各指导教师根据学生所选论文(设计)题目，联系，分派学生到相关单位进行实习，收集资料；计算机科学与技术系可以在此基础上做统一安排

7、。(2)毕业实习时间根据教学计划，学生在第四学年第2学期的第1周到第4周进行毕业实习，共4周。(3)实习要求1).实习期间，学生必须自觉遵守学院和实习单位的一切规章制度；2).并认真服从指导教师的安排，尊敬教师；3).经常与指导教师沟通，全面完成毕业实习和毕业论文(设计)所规定的各项任务；4).校外实习的同学，特别注意安全问题；5).按规定的时间和格式等要求，在第四周结束后完成并前提交实习成果，主要包括：实习日志、毕业实习报告(不低于2000字，格式参见附件4)、实习单位鉴定表(格式参见附件5)；6).实习报告的内容实习报告的内容必须包括：实习时间、实习地点、实