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《山东科技版小学英语五年级下册.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit4NeighborhoodLesson1Helivesnexttome1.课型：新授2.教学目标：知识目标：认读单词：next,neighbor,stay,neighbourhood,show,around，idea。认读目标语句：Helivesnexttome.能力目标：能听懂录音，能灵活运用一般现在时的第三人称单数形式谈论他人的相关生活信息等。情感目标：初步了解中西方社区的不同，培养学生跨文化交际能力。3.教学重难点：重点：单词的认读及目标语句的灵活运用。难点：正确运用一般现在时的第三人称单数形式表述他们的居住地点、兴趣爱好等
2、。4..教学方法：录音浸入式5.教具：白板、单词卡片6.板书设计Lesson1Helivesnexttome.Whereisheshefrom?HeSheisfrom….7.教学活动过程Step1:Warm-upT:Hellochildren.Nicetoseeyouagain.What’syourhobby?Ss:Myhobbyis….T:Look,thisisJenny.Whereisshefrom?S1:She’sfromCanada.(呈现出Sam，Mary等形象和国家，让学生之间进行对话交流。)Step2:Presentat
3、ion1.播放录音，整体感知。T:Look！ThisisJack.He’sournewfriend.Whereishefrom?(通过学生自己的文本阅读，很快的找到答案。)S1：He’sfromOttawa.T:WheredidJennyliveinOttawa?Let’slistenandfindtheanswer.引导学生找到答案：“ShelivedinYoungStreet.”T:JacklivedinYoungStreet,too.So,JackandJennywereneighboursinCanada.出示单词卡，教授“nei
4、ghbour”.2.第二遍录音，学习单词。T:WheredoesJacklivenow?播放光盘，引导学生回答：HelivesnexttoLiMing.教师接着说：“LiMingandJackareneighbours.Theyareinaneighbourhood.”教师出示卡片学习“nextto”“neighbourhood”。T:DoesheenjoyhisstayinBeijing?Why?引导学生通过读文本找到答案“Yes，hedoes.HelikesChinesefood.Andthenewneighbourhoodisnic
5、e.”学习新单词“stay”。3.播放录音，模仿跟读。学习show,around,idea.指导学生语音语调。Step3:Practice1.Challengeyoureyes.呈现本课的新单词让学生扑捉闪过的单词，快速的读出来。2.Readthetextbyyourselves.自己读课文。3.Let’stalk.看活动2，教师和学生问答后，跟读，然后同桌练习，再展示。Step4：ProductionIntroduceyourneighborwiththeirpictures.Hobbiessingingdancingplayingba
6、sketballplayingtheerhuplayingthepianorunningreadingJobsdoctornursebusinessmanteachergardenercookplocemanfarmerworker________ismyneighbour.HeSheisfrom________.HeSheisa_______.HeShelikes___________.Step5:Summary远亲不如近邻板书内容8.作业布置1.跟读课文，模仿录音。2.与朋友讨论自己最喜欢的邻居。9.教学后记及反思Lesson2
7、Isthereagymaround?1.课型：巩固拓展2.教学目标：知识目标：能听懂、会说、认读、规范书写单词：men,think,supermarket,beside。能听懂、会说、认读单词：garden,chess,Chinesechess,bookshop,centre,skate。认读目标语句：Thereisasupermarketbesideit.Isthereagymaround?No.能力目标：能听懂录音，能用therebe句型讨论小区的设施。情感目标：乐于说英语乐于和别人进行交际，初步了解中西方社区的不同，培养学生的跨文化
8、交际能力。3.教学重难点：正确运用therebe句型介绍自己小区的设施等。4.教学方法：浸入式，交际式5.教具：白板、单词卡片、表格6.板书设计：Lesson2Isthereagymaroun
