必修三第二章第1节课时知能训练.doc

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1、一、选择题1.(2010·南京质检)下列关于突触的叙述中,正确的是(  )A.神经元的树突末梢经过多次分支,最后每个小枝末端膨大形成突触小体B.突触小体可以与其他神经元的胞体或树突等通过一定方式形成突触C.在光学显微镜下可以观察到突触的亚显微结构D.前一个神经元的突触前膜和后一个神经元的突触后膜共同构成突触2.下列对于神经兴奋的叙述,错误的是(  )A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B.神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大C.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础3.(2010·宁波模拟)已知神经细胞膜两侧离

2、子分布不平衡是一种常态现象,细胞不受刺激时,膜外有较多的正电荷,而膜内则相反,如下图所示。如果在电极a的左侧给一适当刺激,此时膜内外会产生相关的电流,则膜外与膜内电流方向为(  )A.膜外b→a;膜内a→bB.膜外b→a;膜内b→aC.膜外a→b;膜内a→bD.膜外a→b;膜内b→a4.取新鲜的神经—肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本),设计成下面的实验装置图(C点位于两电极中心)。在图中A、B、C、D四点分别给以适宜的刺激,有关说法错误的是(  )A.刺激A点时,指针发生两次偏转,肌肉发生收缩B.刺激B点时,指针发生两次偏转,肌肉发生收缩C.刺激C点时,指针不发生偏转,肌肉不收缩D.

3、刺激D点时,指针发生两次偏转,肌肉收缩5.已知突触前膜神经元释放的某种递质,可使突触后膜神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物会使(  )A.突触前膜神经元兴奋时间延长B.突触后膜神经元兴奋时间延长C.突触前膜神经元抑制时间延长D.突触后膜神经元抑制时间延长6.右图表示突触的亚显微结构,下列说法正确的是(  )A.①中内容物使b兴奋时,兴奋部位的膜对Na+通透性减小B.②处的液体为组织液,③一定是一个神经元的树突膜C.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量D.当兴奋沿b神经元传导时,其膜内电流方向与兴奋传导方向相反二、非

4、选择题7.如图是缩手反射模式图。据图回答下列问题:(1)B处于静息状态时,若规定细胞膜外为零电位,则细胞内表面的电位是____________电位。(2)兴奋在由B→C→D的过程中至少有________次兴奋传导方式的变化。(3)在反射弧中,决定神经冲动单向传导的结构位于______________中。(4)图2是图1中B的一段,如图所示如果在电极a的左侧给予一适当刺激,电流计的指针会发生________次方向________(相同/相反)的偏转。8.图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩的过程示意图。图2为图1中D结构的放大示意图,请回答:(1)图2的结构名称是________。结构②

5、的名称是________________________________________________________________________。(2)神经纤维B在A中的细小分枝叫做____________。用针刺A时,引起F收缩的现象被称为__________________,针刺引起疼痛,产生痛觉的部位是________。(3)当兴奋在神经纤维B上传导时,兴奋部位的膜内外两侧的电位呈________。(4)如果在图2中①和②的间隙处注射乙酰胆碱,②处发生的变化是________(兴奋、抑制),原因是乙酰胆碱引起结构②__________________________的变化。

6、解析和答案一、1.【解析】 在光学显微镜下观察,神经元的轴突末梢经过多次分支,最后每一个小枝的末端膨大呈杯状或球状,叫突触小体。在电子显微镜下可观察到突触的亚显微结构的,是由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分构成。突触前膜是突触小体的膜,突触后膜是与突触前膜相对应的后一个神经元的胞体膜或树突膜。【答案】 B2.【解析】 此题考查神经冲动的产生、传导和传递过程。神经元兴奋时,兴奋部位的电位膜内为正,膜外为负,A正确;神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大,Na+迅速内流使膜内电位由负变成正,故B正确;兴奋在反射弧中只能由感受器传到神经中枢再传到效应器,不能反向传递,并且兴奋在神经元之间的传

7、递是以“电信号—化学信号—电信号”的形式转换传递,不是以神经冲动的形式,故C错误;细胞膜内K+多于Na+,膜外K+少于Na+,静息时,K+外流以维持静息电位,兴奋时,Na+内流形成动作电位。这种分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础,故D正确。【答案】 C3.【解析】 此题考查神经纤维上兴奋传导方向与膜内外电流方向的关系。兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内电流方向一致,与膜外电流方向相反。此图所示神经冲动传导方向为a→b,膜内电流方向为a

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