教科版小学科学4上册3单元导学案.doc

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1、教科版小学科学4年级上册三单元导学案课题第一课听听声音形式体验式课型实验时间班级四年级姓名流程具体内容学法指导学习目标我们周围充满着不同的声音，我们也可以利用物体来制造出不同的声音。运用语言来描述和记录听到的声音，并能根据声音的高、低、强、弱给听到的声音分类。在观察和描述各种声音的活动中，逐步养成细致的观察习惯和态度，并乐于与同伴交流。教具：大小不同的音叉、大小不同的3枚钉子、实验记录单、收集一些关于声音的各种资料重点难点细心倾听周围的声音。能根据声音的高、低、强、弱给听到的声音分类。自主探究说说你所知道的关于声音

2、的事情。你对声音的哪些问题比较感兴趣？你想研究关于声音的哪些问题？"合作交流（一）倾听周围的声音打开教室门，仔细听听，你周围有哪些声音？这些声音是由什么物体发出的？这些声音有什么不同呢？无论在什么时候，什么地点，我们总能听到各种各样的声音，当你们听到这些声音的时候，经常思考哪些问题呢？展示提升（二）听听音叉发出的声音实验：出示一组（两种）大小不同的音叉，用同样的力量敲击音叉，听听他们发出的声音。比较：这两种音叉发出的声音有什么相同和不同吗？介绍音叉：一种发音乐器，用来调试乐器和测试音高的。总结归纳刚才听到的这些声音

3、，能进行描述和分类吗？（尝试着用高、低、强、弱等词语对声音进行归类）达标反馈实验：根据准备的不同材料按课本p46表中所示，进行轻轻击打和重一点击打，听到了怎样的声音，把它描述出来，并记录下表：教科版小学科学4年级上册三单元导学案课题第二课声音是怎样产生的形式体验式课型实验时间班级四年级姓名流程具体内容学法指导学习目标声音是由物体的振动产生的。能观察、比较、描述物体发生和不发生时的不同现象；能从多个物体发生的观察事实中对原因进行假设性解释；可以借助其他物体来观察不容易观察到的现象。在探究的过程中，积极大胆地阐述自己的

4、发现；乐于与他人合作，养成细致观察的习惯和态度。教学准备】1面鼓、1把钢尺、2根皮筋、1个音叉、装水的水槽。分组活动：出示鼓、钢尺、皮筋，你能想办法使这些物体发出声音吗？重点难点【教学重点】认识声音是由物体的振动产生的。【教学难点】如何引导学生从实验中分析得出声音是由物体的振动产生的。自主探究我们已经知道通过不同力量的击打，对不同物体的击打都能产生各种各样的声音。那么声音究竟是怎么产生的呢？使物体发出声音记录并交流我们的想法：合作交流为什么我们对物体用力（按压、弯曲、拉伸）后，物体没有发出声音，但是我们对物体进行击

5、打、拨动却使物体发生了声音呢？展示提升观察发声物体1：在水槽里盛约2/3的清水，用轻而短促的力打音叉和用较大的力击打音叉，观察音叉的振动。用一个手指轻轻地接近振动着的音叉，感觉一下音叉的振动。观察：手指有什么感觉呢？水面有什么变化？水面的变化是怎么产生的？交流反馈：分组实验：木板上拴着两个皮筋。拨动一个皮筋使它发出声音，另一个皮筋保持不动，不发出声音。观察：发声的皮筋和不发声的皮筋的不同？如果抓住皮筋，使之不振动，还会发出声音吗？皮筋的振动与发出的声音有关吗？1、分组实验手指有麻麻的振动感，水面产生了花纹，花纹就是

6、由音叉的振动而产生的。总结归纳交流反馈：小结：当一个物体（如音叉、鼓、钢尺、皮筋、铁钉等）在力的作用下，能不断重复地做往返运动，这个物体就是一个振动物体。声音就是由物体振动而产生的。达标反馈小组交流：击打鼓时，我们看到了什么？这种现象与声音的产生有关吗？拨动钢尺时，我们看到了什么？这种现象与声音的产生有关吗？教科版小学科学4年级上册三单元导学案课题第三课声音的变化形式体验式课型实验时间班级四年级姓名流程具体内容学法指导学习目标音量是由物体振动的幅度决定的，振动幅度越大，声音就越强；振动幅度越小，声音就越弱。音高是由

7、物体振动的频率决定的，振动的频率越快，声音就越高；振动的频率越慢，声音就钺低。能使物体发出强弱和高低不同的声音，对听到声音的不同进行描述，对物体在发出不同声音时的振动状态进行描述，把物体的振动状态和发出的不同声音联系起来。形成善于观察，并把事物的特点和性质相联系的习惯。【教学准备】分组材料：钢尺、4个同样的被子内装有不同量的水、实验记录纸、1根橡皮筋、3个长短不同的铁钉等。注意：拨动钢尺时，避免尺子与桌子发声。重点难点【教学重点】认识到音量是由物体振动的幅度决定的，音高是由物体振动的频率决定的。【教学难点】如何引导

8、学生从实验中分析得出音量是由物体振动的幅度决定的，音高是由物体振动的频率决定的。自主探究研究声音的变化。观察比较声音强弱的变化1、使钢尺发出声音：出示钢尺：你能想办法使钢尺发出声音吗？2、研究钢尺幅度大小与音量之间的关系要求：轻轻拨动钢尺，观察描述钢尺发出的声音；用力拨动钢尺，观察描述钢尺发出的声音。重复3次，并记录下表。P50表格：合作交流小结：轻轻拨动钢