数学中考复习专题定稿(例题).doc

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1、(第一页)增加到第一章第一节例1(1)(2010广东广州,1,3分)如果+10%表示“增加10%”,那么“减少8%”可以记作()A.-18%B.-8%C.+2%D.+8%【分析】正数和负数可以表示一对相反意义的量,在本题中“增加”和“减小”就是一对相反意义的量,既然增加用正数表示,那么减少就用负数来表示,后面的百分比的值不变.【答案】B【涉及知识点】负数的意义【点评】本题属于基础题,主要考查学生对概念的掌握是否全面,考查知识点单一,有利于提高本题的信度.(第2页)例4(4)2010上海市)19.计算:解:原式(第2页)第一章例5(1)1

2、0广东广州)“激情盛会,和谐亚洲”第16届亚运会将于2010年11月在广州举行,广州亚运城的建筑面积约是平方米,将用科学记数法表示为_______.【分析】可表示为3.58×,=105,因此=3.58×105.【答案】3.58×105【点评】科学记数法是每年中考试卷中的必考问题,把一个数写成a×10的形式(其中1≤<10,n为整数,这种计数法称为科学记数法),其方法是(1)确定a,a是只有一位整数的数;(2)确定n;当原数的绝对值≥10时,n为正整数,n等于原数的整数位数减1;当原数的绝对值<1时,n为负整数,n的绝对值等于原数中左起第

3、一个非零数前零的个数(含整数位数上的零).(第3页)第二节代数式例题3(2010广东广州,3,3分)下列运算正确的是()A.-3(x-1)=-3x-1B.-3(x-1)=-3x+1C.-3(x-1)=-3x-3D.-3(x-1)=-3x+3【分析】去括号时,要按照去括号法则,将括号前的-3与括号内每一项分别相乘,尤其需要注意,-3与-1相乘时,应该是+3而不是减3.【答案】D【涉及知识点】去括号【点评】本题属于基础题,主要考查去括号法则,理论依据是乘法分配律,容易出错的地方有两处,一是-3只与x相乘,忘记乘以-1;二是-3与-1相乘时,

4、忘记变符号.本题直指去括号法则,没有任何其它干扰,掌握了去括号法则就能得分,不掌握就不能得分,信度相当好.(第3页)第二节代数式例5(2010益阳市)15.已知,求代数式的值.解法一:原式=     ……………………………2分    =……………………………4分   当时原式=……………………………6分 =……………………………8分解法二:由得……………………………1分化简原式=……………………………3分=……………………………4分=…………………………5分=…………………………7分=(第4页)第三节例2(2010广东广州)若分式有意义

5、,则实数x的取值范围是_______.【分析】由于分式的分母不能为0,x-5在分母上,因此x-5≠0,解得x≠5.【答案】【涉及知识点】分式的意义【点评】初中阶段涉及有意义的地方有三处,一是分式的分母不能为0,二是二次根式的被开方数必须是非负数,三是零指数的底数不能为零.(第5)例3(2010广东广州)若a<1,化简=()A.a﹣2B.2﹣aC.aD.﹣a【分析】根据公式可知:=,由于a<1,所以a-1<0,因此=(1-a)-1=-a.【答案】D【涉及知识点】二次根式的化简【点评】本题主要考查二次根式的化简,难度中等偏难.第10页例1.

6、(2010广东广州,17,9分)解方程组【答案】①+②,得4x=12,解得:x=3.将x=3代入①,得9-2y=11,解得y=-1.所以方程组的解是.【点评】对二元一次方程组的考查主要突出基础性,题目一般不难,系数比较简单,主要考查方法的掌握.第14页)分式方程例3(2010上海市)20.解方程:──1=0图5解:∴代入检验得符合要求(第14页)分式方程例题6(2010益阳市)17.为了提高产品的附加值,某公司计划将研发生产的1200件新产品进行精加工后再投放市场.现有甲、乙两个工厂都具备加工能力,公司派出相关人员分别到这两间工厂了解情

7、况,获得如下信息:信息一:甲工厂单独加工完成这批产品比乙工厂单独加工完成这批产品多用10天;信息二:乙工厂每天加工的数量是甲工厂每天加工数量的1.5倍.根据以上信息,求甲、乙两个工厂每天分别能加工多少件新产品?解:设甲工厂每天加工x件产品,则乙工厂每天加工1.5x件产品,依题意得解得:x=40经检验:x=40是原方程的根,所以1.5x=60答:甲工厂每天加工40件产品,乙工厂每天加工60件产品.(第13页)一元二次方程例6(2010广东广州,19,10分)已知关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,求的值。【分析】由于这个方程有两个相等

8、的实数根,因此⊿=,可得出a、b之间的关系,然后将化简后,用含b的代数式表示a,即可求出这个分式的值.【答案】解:∵有两个相等的实数根,∴⊿=,即.∵∵,∴【涉及知识点】分式化简,一元二次方程根的判别式【点

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