有机化学实验探究试题.doc

有机化学实验探究试题.doc

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有机化学实验探究试题1、研究表明,火灾中绝大多数人的第一死因并非高温烘烤或火烧,而是慌乱奔跑时吸入烟雾中毒。且起火的建筑装修越豪华,这一点越明显。聚氯乙烯是制作装修材料的最常用原料,失火时聚氯乙烯在不同的温度下,发生一系列复杂的化学变化,产生大量有害气体,其过程大体如下:请回答下列问题:(1)火灾中由聚氯乙烯产生的有害气体,其化学成分主要是,你认为其中含量最大的为,在火灾现场,为防止气体中毒的防护措施是;(2)工业上用乙烯和氯气为原料经下列各步合成PVC:一定条件③一定条件②一定条件①乙烯甲乙PVC乙是PVC的单体,其结构简式为,反应①、③的化学方程式分别为、。(3)聚氯乙烯可以制成保鲜膜,化学工作者十分关注聚氯乙烯(PVC)保鲜膜的安全问题。PVC保鲜膜的安全隐患主要来自于塑料中残留的PVC单体以及不符合国家标准的增塑剂DEHA。邻苯二甲酸辛酯(DOP)是国家标准中允许使用的增塑剂之一,邻苯二甲酸酐()是制造DOP的原料,它跟过量的甲醇反应能得到另一种增塑剂DMP(分子式为C10H10O4),DMP属于芳香酸酯,写出制取DMP的反应方程式:。2、有机物A(C10H20O2)具有兰花香味,可用作香皂、洗发香波的芳香赋予剂。已知:①B分子中没有支链。②D能与碳酸氢钠溶液反应放出二氧化碳。③D、E互为具有相同官能团的同分异构体。E分子烃基上的氢若被Cl取代,其一氯代物只有一种。④F可以使溴的四氯化碳溶液褪色。(1)B可以发生的反应有(选填序号)。 ①取代反应②消去反应③加聚反应④氧化反应(2)D、F分子所含的官能团的名称依次是、。(3)写出与D、E具有相同官能团的同分异构体的可能结构简式:。(4)E可用于生产氨苄青霉素等。已知E的制备方法不同于其常见的同系物,据报道,可由2—甲基—1—丙醇和甲酸在一定条件下制取E。该反应的化学方程式是。3、下面是某学习小组的同学进行研究性学习的过程。【研究课题】:探究草酸晶体受热分解的产物。【查阅资料】:该小组同学通过查询,获得草酸及草酸晶体的相关知识:名称化学式颜色、状态溶解性熔点(℃)密度(g/cm3)草酸H2C2O4—易溶于水189.51.900草酸晶体H2C2O4·2H2O无色晶体—101.51.650备注:草酸晶体175℃以上开始分解。【提出猜想】:请根据草酸晶体的组成对分解可能生成的产物进行猜想。⑴;⑵分解产物中的气体可能是CO、CO2或它们的混合物。【设计方案】①为验证“猜想⑴”,请在方框内画出实验设计装置图,并标明所需药品:②该小组利用下图装置继续进行“猜想⑵”的探究。A、C、F中盛澄清石灰水,B中盛浓NaOH溶液,D中装碱石灰(CaO、NaOH固体混合物),E中装CuO粉末。①证明草酸晶体分解产物中有CO2的现象:;证明分解产物中有CO的现象:。②若未连接G,要达到同样目的,可采取的措施:。【交流讨论】:小李同学查阅资料发现:草酸是二元弱酸,但比碳酸强,受热分解时有少量升华,草酸钙和草酸氢钙均为白色不溶物,因此对实验中CO2的检验提出质疑,试根据信息,指出原设计的存在的问题,并提出改进措施。 4.(10分)某学习小组做以下实验:在溴水中加入足量乙醛溶液,充分反应,溴水褪色;为探究褪色的原因,他们提出了如下猜想:①溴水中的Br2可能与乙醛发生取代反应,产生HBr;②乙醛分子中含有不饱和键,溴水可能与乙醛发生加成反应;③乙醛具有还原性,溴水可能将乙醛氧化为乙酸,Br2转化为HBr设计如下方案进行探究:方案(一):检验褪色后溶液的酸碱性,确定其发生哪类反应;方案(二):测定反应前溴水中Br2的物质的量和反应后Br-的物质的量确定其发生哪类反应;(1)假设测得反应前溴水中Br2的物质的量为amol,若测得反应后n(Br-)=0mol,说明溴水与乙醛发生了反应;若测得反应后n(Br-)=amol,说明溴水与乙醛发生了反应;若测得反应后n(Br-)=2amol,说明溴水乙乙醛发生了反应。(2)向含Br20.005mol的溴水中加入足量乙醛使其褪色,然后加过量的AgNO3溶液,过滤、洗涤、干燥、称量,得到固体1.88克。已知CH3COOAg易溶于水,通过计算,判断溴水与乙醛发生的反应为(填序号):①氧化反应②取代反应③加成反应[反思与评价]:方案(一)是否可行?______,是:。A.NaOH溶液B.酸性KMnO4溶液C.Na2SO3溶液D.BaCl2溶液5.有资料显示,几种甜味剂的相对甜度如下:CO—NH—C—HCH2COOHH3C—C—CH2—CH2—NH—CHCH3CH3COOCH3CH2由上表可知目前发现的最甜的甜味剂是纽甜(NTM),它的结构简式如下:甜味剂名称相对甜度蔗糖1糖精500—700阿斯巴甜180—200纽甜7000—13000试根据纽甜的结构简式回答下列问题:(1)纽甜的分子式为     ;(2)在纽甜分子中,除含有肽键(—CO—NH—)、酯基(—COO—)、苯基外,还含有亚氨基(—NH—)和    ,因此该物质既具有性,又具有性。 (3)如果将纽甜在一定条件下完全水解(假设生成的产物中没有形成盐),则含有苯环的有机物的结构简式为,名称为;如果保持该物质的碳链结构和羧基不变,则含有氨基的有机物的同分异构体(含自身1种)共有种;该物质可发生(填反应类型)反应生成高分子化合物。(4)纽甜可通过如下反应制得:①②将①的主要产物在催化剂作用下氢化使碳氮双键消失。H2N—C—HCOOCH3CH2③与②的产物成肽键得纽甜(NTM)。以上三个反应中,②属于反应(填反应类型),③属于反应。6.(14分)常温下甲醛是一种无色、有特殊刺激性气味的气体,易溶于水,是世界卫生组织(WHO)确定的致癌物和致畸形物之一。我国规定:居室空气中甲醛的最高容许浓度为0.08mg/m3。某研究性学习小组设计用如下方法测定某居室空气中甲醛的含量(假设空气中无其它还原性气体):⑴测定原理:KMnO4(H+)溶液为强氧化剂,可氧化甲醛和草酸,化学反应离子方程式为:4MnO4—+5HCHO+12H+==4Mn2++5CO2↑+11H2O2MnO4—+5H2C2O4+6H+==2Mn2++10CO2↑+8H2O⑵测定装置:部分装置如图所示(a、b为止水夹)⑶实验步骤:①检查装置气密性(气密性良好)。②用(填仪器名称)准确移取25.00mL1.00×10-3mol·L—1的高锰酸钾溶液(过量)于广口瓶中并滴入3滴6mol·L—1H2SO4溶液备用。③将2.00×10—3mol·L—1的草酸标准溶液置于(填仪器名称)中备用。④打开a,关闭b,用注射器抽取100mL新装修的室内空气。关闭,打开,再缓缓推动注射器,将气体全部推入酸性高锰酸钾溶液中,使其充分反应。再如此重复4次 (共5次)。如果压送气体时速度过快,可能会产生什么不利后果?_________________________________________________________;⑤将洗气瓶中的溶液转入锥形瓶中(润洗洗气瓶2~3次,并将洗涤液全部转入锥形瓶)。如果没有润洗,所测甲醛的含量将(填“偏高”、“偏低”、“无影响”);⑥用标准草酸溶液滴定锥形瓶中的溶液;记录滴定所消耗的草酸溶液体积。本实验是否需要指示剂?(如果需要,请写出指示剂的名称;如果不需要,试说明终点时的实验现象)。。⑦再重复实验2次。⑷数据处理:分别于装修完工后的第1天、第7天、第30天(室内始终保持通风换气状况)对室内空气进行取样,通过实验测得以下三组数据(每次实验所取的KMnO4溶液均为25.00mL):装修后第n天草酸溶液(mL)甲醛的浓度mg/m3123平均值115.8615.7215.6715.75726.1726.3626.3826.273030.9030.6730.8130.79设KMnO4溶液的物质的量浓度为c1,KMnO4溶液的体积为V1(mL);草酸溶液的物质的量浓度为c2,草酸溶液的平均体积为V2(mL)则:计算室内空气中甲醛浓度(mg/m3)的代数式为(用c1、c2、V1、V2表示),计算第30天室内空气中甲醛浓度为_____________(精确到小数点后二位),并判断此时主人________(填“能”或“否”)入住。(5)实验结束后,该小组成员在相互交流的过程中一致认为:①实验原理可以简化实验中无需用草酸标准液滴定,可多次直接抽取室内空气,再压送到洗气瓶中,直至                             ;②实验装置应加以改进可将插入KMnO4溶液的导管下端改成具有多孔的球泡(右图),有利于提高实验的准确度,其理由是                       。7.I.课本中介绍了乙醇氧化的实验:把一端弯成螺旋状的铜丝放在酒精灯外焰加热,待铜丝表面变黑后立即把它插入盛有约2mL乙醇的试管里,反复操作几次。注意闻生成物的气味,并观察铜丝表面的变化。⑴实验室可用化学方法替代“闻生成物的气味”,写出该化学方法的化学反应方程式 。⑵某同学在探究“闻生成物的气味”的替代方法时,偶然发现向溴水中加入乙醛溶液,溴水褪色。该同学为解释上述现象,提出两种猜想:①溴水将乙醛氧化为乙酸;②溴水与乙醛发生加成反应。请你设计一个简单的实验,探究哪一种猜想正确?。Ⅱ.某课外活动小组利用下图装置进行乙醇的催化氧化实验并制取乙醛(试管丙中用水吸收产物),图中铁架台等装置已略去。实验时,先加热玻璃管中的铜丝,约lmin后鼓入空气。请填写下列空白:⑴乙醇发生催化氧化的化学反应方程式为。⑵实验时,常常将甲装置浸在70℃~80℃的水浴中,目的是____;由于装置设计上的缺陷,实验进行时可能会____________。⑶反应发生后,移去酒精灯,利用反应自身放出的热量可维持反应继续进行。进一步研究表明,鼓气速度与反应体系的温度关系曲线如图所示。试解释出现图中现象的原因:;你认为该实验中“鼓气速度”这一变量可用来计量。 有机化学实验探究试题答案1.题答案:(1)HCl、、CO;HCl,用湿毛巾捂口鼻,弯腰呼吸,快速逃离现场。(2)CH2=CHCl,CH2=CH2+Cl2CH2Cl-CH2Cl,CH2Cl-CH2ClCH2=CHCl+HCl(3)+2CH3CH2OH+H2O2.题答案:(1)①②④(2)羧基、碳碳双键3.答案⑴受热时可能有水生成⑵①A中澄清石灰水变浑浊C不变浑浊,E中黑色氧化铜变为红色,F中变浑浊。②在F出气导管的末端放一个燃着的酒精灯(1分);未洗气就直接通入A时,草酸蒸气与石灰水生成的沉淀会干扰验证结果,应在A前增加一个装有水的洗气装置(2分)。4.(10分)(1)加成;取代;氧化(3分):(2)①(3分);否(2分),取代和氧化都有酸生成,无法通过反应后溶液呈酸性确定反应类型(2分)。5.(1)C20H30N2O5(2)羧基(或—COOH);弱碱、弱酸。(3)C6H5—CH2—CH(NH2)—COOH;α—氨基—β—苯基丙酸或苯丙氨酸;5;缩聚。(4)加成;取代。6.(14分)⑶②酸式滴定管或移液管,(1分)③酸式滴定管;(1分)④甲醛吸收不充分,影响测定结果;(1分)⑤偏高;⑥不需要,(1分)加入最后一滴草酸溶液时溶液褪色且半分钟内不重新变红。⑷(75clVl—30c2V2)×103;(3分)27.60(2分)不能(1分)7Ⅰ.⑴ 或⑵用pH试纸检测溴水与褪色后溶液的酸碱性。若酸性明显增强,则猜想①正确;反之,猜想②正确(或其它合理方法)Ⅱ.⑴2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O⑵加速乙醇汽化且较均匀发生倒吸⑶鼓起速度较慢时,反应放热使体系温度上升,过量的气体将体系中的热量带走,使体系温度又下降。单位时间内甲中的气泡数

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