九英全中考英语写作(课件).ppt

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1、中考英语书面表达应试策略书面表达命题特点分值高(20分)难度大要求:语言流畅,语法正确,逻辑合理,能达到交际目的主要考查学生语言基础知识、语言组织能力及书写能力中考英语书面表达提示作文表格提示(chart)图片提示(pictures)汉语提示英语提示命题特点根据所给要求、提示写一篇短文(日记、书信、通知等)词数约80—100字考试要求据实描述+适当发挥据实描述即提示、要求适当发挥即细节、观点近年中考书面表达写作特点夹叙夹议HeadBeginningBodyTailEndingStructureBeginningBodyEndingConcludingsentenc

2、e结论句Supportingsentence支持句(细节、例子、数据或引文)topicsentence主题句Structure开门见山,紧扣主题总结观点,发表己见,首尾呼应总分总结尾通常总结文章主要观点,或者发表自己的观点等等.Stepsofwriting1.Cross-question(审题)认真审题写作文要求先审题,弄清写作要求。审题的内涵较广,不仅审视作文题,还审视写作提示词、主题句、图以及作文字数。审题一旦出现偏误,就会“差之毫厘,谬以千里”。大部分同学不会写作,主要原因是不会审题,不会通过审题抓取有效信息。认真审题默读题目切中题意勾画要点防止遗漏适当分析

3、定出基调Stepsofwriting1.Cross-question(审题)Style(体裁)Person(人称)Tense(时态)健康很重要。在学习和工作的压力日趋增大的今天,会休息的人才会有健康的身体。人们是如何度过假期的呢?国际健康组织对此作了一次调查,右图是他们此次的调查结果。根据你所得的信息,请为国际健康组织写一篇完整的调查报告,并提倡大家进行假日休闲。牛刀小试Cross-question(审题)visitfriendsorparentstravelstayathomeworkStyle(体裁):__________Person(人称):________

4、_Tense(时态):_________________调查报告,记叙文第三人称一般现在时Beforewriting1.Cross-question(审题)据实描写:适当发挥:度假方式细节及提倡假日休闲Stepsofwriting2.AnoutlinedrawingListkeypoints(列要点)ArrangeandAdd(布局加首尾)调查报告如何度假倡议假日休闲根据关键词及图表用简单的句子列出文章的要点。Listkeypointsvisitfriendsorparentstravelstayathomework列要点时,内容、结构上不能有缺漏,如有漏点,扣分

5、最多!Listkeypoints1.Alotofpeopletravel.2.Somepeoplestayathome.3.Someotherpeoplevisitfriendsorparents.4.Afewpeoplework.Enjoyyourvacation.visitfriendsorparentstravelstayathomeworkHowdopeoplespendtheirvacation?Wemadeasurveyandhereisourreport.(thebeginning)Alotofpeopletravel.Somepeoplestaya

6、thome.Someotherpeoplevisitfriendsorparents.Afewpeoplework.(thekeypoints)Comeandenjoyyourvacation.Peoplewhorelaxwellworkwell.(theending)加(add)加首尾总分总Stepsofwriting3.connection1)SentenceMakingandBeautifyingwordphrasesentenceBeautifying内容和语言表达内容全面,表达有新意或亮点Howdopeoplespendtheirvacation?Wem

7、adeasurveyandhereisourreport.(thebeginning)Alotofpeopletravel.Somepeoplestayathome.Someotherpeoplevisitfriendsorparents.Afewpeoplework.Comeandenjoyyourvacation.Peoplewhorelaxwellworkwell.(theending)mostpeoplechoosetotraveltogetawayfromthebusyworldduringtheholidays.美(beautify)方法一:善用意义相

8、近的高级词

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